相關習題
 0  262657  262665  262671  262675  262681  262683  262687  262693  262695  262701  262707  262711  262713  262717  262723  262725  262731  262735  262737  262741  262743  262747  262749  262751  262752  262753  262755  262756  262757  262759  262761  262765  262767  262771  262773  262777  262783  262785  262791  262795  262797  262801  262807  262813  262815  262821  262825  262827  262833  262837  262843  262851  266669 

科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知圓的方程為,過點的直線與圓交于兩點,

1)若,求直線的方程;

2)若直線軸交于點,設,,,求的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為自然底數(shù)),.

(1)當時,對任意的,都有不等式,求實數(shù)的取值范圍;

(2)若函數(shù)上的減函數(shù),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對于無窮數(shù)列{an},記T={x|x=aj﹣ai,i<j},若數(shù)列{an}滿足:“存在t∈T,使得只要am﹣ak=t(m,k∈N*,m>k),必有am+1﹣ak+1=t”,則稱數(shù)列具有性質(zhì)P(t).

(1)若數(shù)列{an}滿足 ,判斷數(shù)列{an}是否具有性質(zhì)P(2)?是否具有性質(zhì)P(4)?說明理由;

(2)求證:“T是有限集”是“數(shù)列{an}具有性質(zhì)P(0)”的必要不充分條件;

(3)已知{bn}是各項均為正整數(shù)的數(shù)列,且{bn}既具有性質(zhì)P(2),又具有性質(zhì)P(5),求證:存在正整數(shù)N,使得aN,aN+1,aN+2,…,aN+K,…是等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】上周某校高三年級學生參加了數(shù)學測試,年級組織任課教師對這次考試進行成績分析現(xiàn)從中隨機選取了40名學生的成績作為樣本,已知這40名學生的成績?nèi)吭?/span>40分至100分之間,現(xiàn)將成績按如下方式分成6組:第一組;第二組;……;第六組,并據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.

1)估計這次月考數(shù)學成績的平均分和眾數(shù);

2)從成績大于等于80分的學生中隨機選2名,求至少有1名學生的成績在區(qū)間內(nèi)的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),定義f1(x)=f(x),fn+1(x)=f[fn(x)](n∈N*),已知偶函數(shù)g(x)的定義域為(﹣∞,0)∪(0,+∞),g(1)=0,當x>0且x≠1時,g(x)=f2018(x).

(1)求f2(x),f3(x),f4(x),f2018(x);

(2)求出函數(shù)y=g(x)的解析式;

(3)若存在實數(shù)a、b(a<b),使得函數(shù)g(x)在[a,b]上的值域為[mb,ma],求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某沿海城市的海邊有兩條相互垂直的直線型公路l1、l2,海岸邊界MPN近似地看成一條曲線段.為開發(fā)旅游資源,需修建一條連接兩條公路的直線型觀光大道AB,且直線AB與曲線MPN有且僅有一個公共點P(即直線與曲線相切),如圖所示.若曲線段MPN是函數(shù)圖象的一段,點M到l1、l2的距離分別為8千米和1千米,點N到l2的距離為10千米,以l1、l2分別為x、y軸建立如圖所示的平面直角坐標系xOy,設點P的橫坐標為p.

(1)求曲線段MPN的函數(shù)關系式,并指出其定義域;

(2)若某人從點O沿公路至點P觀景,要使得沿折線OAP比沿折線OBP的路程更近,求p的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知圓.

1)若圓的切線軸、軸上的截距相等,求切線的方程;

2)若點是圓C上的動點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為直角梯形,BC∥AD,AB⊥BC,∠ADC=45°,PA⊥平面ABCD,AB=AP=1,AD=3.

(1)求異面直線PB與CD所成角的大小;

(2)求點D到平面PBC的距離.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】若定義域均為D的三個函數(shù)f(x),g(x),h(x)滿足條件:對任意x∈D,點(x,g(x)與點(x,h(x)都關于點(x,f(x)對稱,則稱h(x)是g(x)關于f(x)的“對稱函數(shù)”.已知g(x)=,f(x)=2x+b,h(x)是g(x)關于f(x)的“對稱函數(shù)”,且h(x)≥g(x)恒成立,則實數(shù)b的取值范圍是_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,是由兩個全等的菱形組成的空間圖形,,∠BAF=∠ECD60°.

1)求證:;

2)如果二面角BEFD的平面角為60°,求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案