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【題目】已知△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(﹣2,0),(2,0),且AC,BC所在直線的斜率之積等于

(1)求頂點(diǎn)C的軌跡方程;

(2)若斜率為1的直線與頂點(diǎn)C的軌跡交于M,N兩點(diǎn),且|MN|=,求直線的方程.

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【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCDADAB,ABDC,ADDCAP2,AB1,點(diǎn)E為棱PC的中點(diǎn).

(1)證明:BEDC;

(2)求直線BE與平面PBD所成角的正弦值;

(3)F為棱PC上一點(diǎn),滿足BFAC,求二面角FABP的余弦值.

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【題目】某班級(jí)甲、乙兩個(gè)小組各有10位同學(xué),在一次期中考試中,兩個(gè)小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

甲組:94,69,73,86,74,75,86,88,97,98;

乙組:75,92,82,80,95,81,83,91,79,82.

畫出這兩個(gè)小組同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的莖葉圖,判斷哪一個(gè)小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)差異較大,并說明理由;

從這兩個(gè)小組數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上的同學(xué)中,隨機(jī)選取2人在全班介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),求選出的2位同學(xué)不在同一個(gè)小組的概率.

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【題目】設(shè):實(shí)數(shù)滿足,其中;:實(shí)數(shù)滿足.

(1),且為真,為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知圓O,直線l

若直線l與圓O交于不同的兩點(diǎn)A,B,當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)k的值;

,P是直線上的動(dòng)點(diǎn),過P作圓O的兩條切線PCPD,切點(diǎn)分別為CD,試探究:直線CD是否過定點(diǎn)若存在,請(qǐng)求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是等腰梯形,平面.

)求證:平面;

)求二面角的余弦值.

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【題目】如圖,已知點(diǎn)是以為底邊的等腰三角形,點(diǎn)在直線:上.

(1)求邊上的高所在直線的方程;

(2)求的面積.

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【題目】如圖,在正四棱錐中,,,分別是,,的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列四個(gè)結(jié)論中恒成立的為( .

A.B.C.D.

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【題目】Sn為等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,已知S2=2,S3=-6.

(1)求的通項(xiàng)公式;

(2)求Sn,并判斷Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差數(shù)列

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【題目】已知函數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

(1)判斷函數(shù)極值點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說明理由;

(2)若, ,求的取值范圍.

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