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科目: 來(lái)源: 題型:


已知等差數(shù)列中,,則的前10項(xiàng)和為

(A)             (B)         (C)           (D)

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科目: 來(lái)源: 題型:


在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于

(A)第一象限   (B)第二象限     (C)第三象限       (D)第四象限

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知集合具有性質(zhì):對(duì)任意的,至少有一個(gè)屬于.

(Ⅰ)分別判斷集合是否具有性質(zhì)

(Ⅱ)求證:①;

;

(Ⅲ)當(dāng)時(shí)集合中的數(shù)列是否一定成等差數(shù)列?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,離心率.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線)與橢圓交于、兩點(diǎn),線段 的垂直平分線交軸于點(diǎn),當(dāng)變化時(shí),求面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù),其中為常數(shù),.

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù),使的極大值為?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖:在四棱錐中,底面是正方形,,,點(diǎn)上,且.

(Ⅰ)求證:平面;   

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)證明:在線段上存在點(diǎn),使∥平面,并求的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員參加“選拔測(cè)試賽”, 在相同的條件下,兩人5次測(cè)試的成績(jī)(單位:分)記錄如下:

甲  86   77   92   72   78

乙  78   82   88   82   95

(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

(Ⅱ)現(xiàn)要從甲乙二人中選派一名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,你認(rèn)為選派誰(shuí)參賽更好?說(shuō)明理由(不用計(jì)算);

(Ⅲ)若將頻率視為概率,對(duì)運(yùn)動(dòng)員甲在今后三次測(cè)試成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這三次成績(jī)高于分的次數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn).

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值; 

(Ⅱ)求函數(shù)的最小正周期及最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知點(diǎn)在由不等式確定的平面區(qū)域內(nèi),則點(diǎn)所在的平面區(qū)域面積是

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科目: 來(lái)源: 題型:


中,角所對(duì)的邊分別為. 若,則

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同步練習(xí)冊(cè)答案