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科目： 來源： 題型：

設(shè)x，y∈（0，2]，且xy=2，若6-2x-y≥a（2-x）（4-y）恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（
1
2
，1]
B、（-∞，1]
C、[0，2）
D、（-∞，-1]

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科目： 來源： 題型：

某圓的圓心在直線y=2x上，并且在兩坐標(biāo)軸上截得的弦長(zhǎng)分別為4和8，則該圓的方程為（　　）
A、（x-2）2+（y-4）2=20
B、（x-4）2+（y-2）2=20
C、（x-2）2+（y-4）2=20或（x+2）2+（y+4）2=20
D、（x-4）2+（y-2）2=20或（x+4）2+（y+2）2=20

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科目： 來源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z的實(shí)部是-1，虛部是2，則z•i（其中i為虛數(shù)單位）在復(fù)平面對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目： 來源： 題型：

下列計(jì)算：①（-2014）0=1；②2m-4=
1
2m4
；③x4+x3=x7；④（ab2）3=a3b6；⑤
(-35)2
=35，正確的是（　�。�
A、①B、①②③
C、①③④D、①④⑤

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科目： 來源： 題型：

若“?x∈R，x2+mx+1＜0”是假命題，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　　）
A、（-2，+∞）
B、（-∞，-2]∪[2，+∞）
C、[-2，2]
D、（-∞，-2）∪（2，+∞）

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科目： 來源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)f（x）滿足f（x+4）=f（x），且f（x）=
t•sin(πx)，(-1＜x≤1)
1-|x-2|，(1＜x≤3)
，則當(dāng)t∈[
5
2
，3]，方程f（x）=log2|x|最多有幾個(gè)實(shí)根（　　）
A、7個(gè)B、9個(gè)
C、11個(gè)D、13個(gè)

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科目： 來源： 題型：

對(duì)于函數(shù)f（x）=
1，x為有理數(shù)
0，x為無理數(shù)
，給出下列結(jié)論：①f（x）是偶函數(shù)；②f（x）不是單調(diào)函數(shù)；③f（x）的值域?yàn)閧0，1}．其中正確的是（　�。�
A、①②B、③C、②③D、①②③

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科目： 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}，若點(diǎn)（n，an）（n∈N*）均在直線y-2=k（x-6）上，則{an}的前11項(xiàng)和S11等于（　　）
A、18B、20C、22D、24

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科目： 來源： 題型：

集合A={x|-2≤x≤2}，B={0，2，4}，則A∩B=（　　）
A、{0}
B、{0，2}
C、[0，2]
D、{0，1，2}

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科目： 來源： 題型：

將高一9班參加社會(huì)實(shí)踐編號(hào)為：1，2，3，…，48的48名學(xué)生，采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本，已知5號(hào)，29號(hào)，41號(hào)學(xué)生在樣本中，則樣本中還有一名學(xué)生的編號(hào)是（　　）
A、12B、16C、17D、18

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同步練習(xí)冊(cè)答案