科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 2.1 生活中的變量關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
在日常生活中,我們常常會(huì)用到彈簧秤,下表為用彈簧秤稱物品時(shí)彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與物品質(zhì)量之間的關(guān)系:
彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
物品質(zhì)量(kg) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
如果用y表示彈簧秤的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度,x表示物品質(zhì)量,則
(1)隨x的增大,y的變化趨勢(shì)是怎樣的?
(2)當(dāng)x=3.5時(shí),y等于多少?當(dāng)x=8時(shí)呢?
(3)寫出x與y之間的關(guān)系式.
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科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 2.1 生活中的變量關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖(1)是一輛汽車速度隨時(shí)間而變化的情況示意圖.
(1)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過多少時(shí)間?它的最高時(shí)速是多少?
(2)汽車在哪些時(shí)間段保持勻速行駛?時(shí)速分別是多少?
(3)出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生了什么情況?
(4)如果縱軸表示路程s(千米).如圖(2),橫軸表示時(shí)間t(時(shí)).這是一個(gè)騎自行車者離家距離與時(shí)間的關(guān)系圖象.在出發(fā)后8小時(shí)到10小時(shí)之間可能發(fā)生了什么情況?騎自行車者在哪些時(shí)間段保持勻速運(yùn)動(dòng)?速度分別是多少?
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科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=5x,x∈N+的值域是( )
A.R B.N+ C.N D.{5,52,53,54,…}
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科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
春天到了,曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,已知每一天荷葉覆蓋水面的面積是前一天的2倍,若荷葉20天可以完全長(zhǎng)滿池塘水面,當(dāng)荷葉剛好覆蓋水面面積的一半時(shí),荷葉已生長(zhǎng)了 ( )
A.10天 B.15天 C.19天 D.20天
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科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若x∈N+,下面幾個(gè)函數(shù)中,是正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的是 ( )
A.y=x3 B.y=﹣2x C.y=(﹣2)x D.y=πx
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科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=()x,x∈N+是 ( )
A.增函數(shù) B.減函數(shù) C.奇函數(shù) D.偶函數(shù)
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科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知正整數(shù)指數(shù)函數(shù)f(x)=(a﹣2)ax,則f(2)=( )
A.2 B.3 C.9 D.16
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科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若a=(2+)﹣1,b=(2﹣)﹣1,則(a+1)﹣2+(b+1)﹣2的值是 ( )
A.1 B. C. D.
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科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若正整數(shù)指數(shù)函數(shù)f(x)=(a﹣1)x在定義域N+上是減函數(shù),則a的取值范圍是 ( )
A.a>1 B.a<2 C.a>2 D.1<a<2
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科目: 來源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某細(xì)胞在培養(yǎng)過程中,每15分鐘分裂一次(由1個(gè)細(xì)胞分裂成2個(gè)),則經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)后,1個(gè)這樣的細(xì)胞可以分裂成 個(gè).
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