科目: 來(lái)源:陜西省西工大附中2013屆高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練(期末)數(shù)學(xué)文試題 題型:044
已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,離心率,且點(diǎn)P(-2,0)在橢圓C上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知A、B為橢圓C上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PA⊥PB時(shí),求證:直線AB恒過(guò)一個(gè)定點(diǎn).并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源:陜西省西工大附中2013屆高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練(期末)數(shù)學(xué)文試題 題型:044
已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)m=2時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)m=1時(shí),判斷方程f(x)=g(x)在區(qū)間(1,+∞)上有無(wú)實(shí)根.
(Ⅲ)若x∈(1,e]時(shí),不等式f(x)=g(x)<2恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:陜西省西工大附中2013屆高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練(期末)數(shù)學(xué)文試題 題型:044
某電視臺(tái)在一次對(duì)收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目觀眾的抽樣調(diào)查中,隨機(jī)抽取了100名電視觀眾,相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示:
(Ⅰ)用分層抽樣方法在收看新聞節(jié)目的觀眾中隨機(jī)抽取5名,大于40歲的觀眾應(yīng)該抽取幾名?
(Ⅱ)在上述抽取的5名觀眾中任取2名,求恰有1名觀眾的年齡為20至40歲的概率.
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2013屆高三5月考前適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)理試卷 題型:044
(1)設(shè)x>-1,試比較ln(1+x)與x的大;
(2)是否存在常數(shù)a∈N,使得對(duì)任意大于1的自然數(shù)n都成立?若存在,試求出a的值并證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2013屆高三5月考前適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)理試卷 題型:044
某高校設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)考查方案:考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3題,按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作.規(guī)定:至少正確完成其中2題的便可提交通過(guò).已知6道備選題中考生甲有4道題能正確完成,2道題不能完成.
(1)求出甲考生正確完成題數(shù)的概率分布列,并計(jì)算數(shù)學(xué)期望;
(2)若考生乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.試從至少正確完成2題的概率分析比較兩位考生的實(shí)驗(yàn)操作能力.
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2013屆高三5月考前適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)理試卷 題型:044
選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).以O(shè)x為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為.判斷直線l和圓C的位置關(guān)系.
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2013屆高三5月考前適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)理試卷 題型:044
選修4-2:矩陣與變換
已知矩陣,向量.求向量a,使得A2a=b.
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2013屆高三5月考前適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)理試卷 題型:044
設(shè)滿足以下兩個(gè)條件的有窮數(shù)列a1,a2,…an為n(n=2,3,4…)階“期待數(shù)列”:
①a1+a2+a3+…+an=0;②|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=1.
(1)若等比數(shù)列{an}為2k(k∈N*)階“期待數(shù)列”,求公比q;
(2)若一個(gè)等差數(shù)列{an}既是2k(k∈N*)階“期待數(shù)列”又是遞增數(shù)列,求該數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)記n階“期待數(shù)列”{ai}的前k項(xiàng)和為Sk(k=1,2,3,…n):
(ⅰ)求證:;
(ⅱ)若存在m∈{1,2,3,…n}使,試問(wèn)數(shù)列{Si}能否為n階“期待數(shù)列”?若能,求出所有這樣的數(shù)列;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2013屆高三5月考前適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)理試卷 題型:044
已知函數(shù)f(x)=x-lnx,,(a>0).
(1)求函數(shù)g(x)的極值;
(2)已知x1>0,函數(shù),x∈(x1,+∞),判斷并證明h(x)的單調(diào)性;
(3)設(shè)0<x1<x2,試比較與,并加以證明.
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2013屆高三5月考前適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)理試卷 題型:044
某地區(qū)注重生態(tài)環(huán)境建設(shè),每年用于改造生態(tài)環(huán)境總費(fèi)用為x億元,其中用于風(fēng)景區(qū)改造為y億元.該市決定建立生態(tài)環(huán)境改造投資方案,該方案要求同時(shí)具備下列三個(gè)條件:①每年用于風(fēng)景區(qū)改造費(fèi)用隨每年改造生態(tài)環(huán)境總費(fèi)用增加而增加;②每年改造生態(tài)環(huán)境總費(fèi)用至少a億元,至多b億元;③每年用于風(fēng)景區(qū)改造費(fèi)用不得低于每年改造生態(tài)環(huán)境總費(fèi)用的15%,但不得每年改造生態(tài)環(huán)境總費(fèi)用的22%.
(1)若a=2,b=2.5,請(qǐng)你分析能否采用函數(shù)模型y=作為生態(tài)環(huán)境改造投資方案;
(2)若a、b取正整數(shù),并用函數(shù)模型y=作為生態(tài)環(huán)境改造投資方案,請(qǐng)你求出a、b的取值.
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