科目: 來源:山東省臨沂市2009屆高三一模考試(數學理) 題型:044
如圖,在直棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=AA1,∠ACB=90o,G為BB1的中點.
(1)求證:平面A1CG⊥平面A1GC1;
(2)求平面ABC與平面A1GC所成銳二面角的平面角的余弦值.
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科目: 來源:河北正定中學2009屆高三數學質檢二模擬題 題型:044
已知二次曲線Ck的方程:.
(1)分別求出方程表示橢圓和雙曲線的條件;
(2)若雙曲線Ck與直線y=x+1有公共點且實軸最長,求雙曲線方程;
(3)m、n為正整數,且m<n,是否存在兩條曲線Cm、Cn,其交點P與點F1(-,0),
滿足
?若存在,求m、n的值;若不存在,說明理由.
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科目: 來源:四川省內江市2009屆高三第一次模擬考試、數學(文) 題型:044
若,
,其中ω>0,記函數
,若函數f(x)的圖象與直線y=m(m為常數)相切,并且切點的橫坐標依次成公差為π的等差數列.
(1)求f(x)的表達式及m的值;
(2)將y=f(x)的圖象向左平移個單位,再將得到的圖象上點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標不變)后得到y=g(x)的圖象;若函數y=g(x),x∈(
,3π)的圖象與y=a的圖象的交點的橫坐標成等比數列,試求a的值.
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科目: 來源:上海交通大學附中2009學年度第一學期高三摸底(數學) 題型:044
設=(cosα,(λ-1)sinα),
=(cosβ,sinβ),(λ>0,0<α<β<π)是平面上的兩個向量,且
與
互為垂直.
(1)求λ的值;
(2)若,
,求tanα的值.
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科目: 來源:吉林省東北師大附中2009屆高三第三次摸底考試(數學理) 題型:044
如圖,棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=3,AB=4,Q為棱PD上一點,且.
(Ⅰ)求二面角Q―AC―D的余弦值;
(Ⅱ)求點C到平面PBD的距離.
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科目: 來源:河南省新鄭二中分校2009屆高三上學期模擬試卷(二)(數學理) 題型:044
在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c.已知2(sin2A-sin2C)=(a-b)sinB,△ABC的外接圓半徑為
.
(Ⅰ)求角C的大。
(Ⅱ)求的最大值.
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科目: 來源:河南省開封市2009屆高三年級第一次模擬考試、數學試題(文科) 題型:044
如圖,已知雙曲線(a>0,b>0)其右準線交x軸于點A,雙曲線虛軸的下端點為B,過雙曲線的右焦點F(c,0)作垂直于x軸的直線交雙曲線于點P,若點D滿足:
(O為原點)且
(λ≠0)
(Ⅰ)求雙曲線的離心率;?
(Ⅱ)若a=2,過點B的直線l交雙曲線于M、N兩點,問在y軸上是否存在定點C,使為常數,若存在,求出C點的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:河南省開封市2009屆高三年級第一次模擬考試、數學試題(文科) 題型:044
已知函數f(x)=aisnx+bcosx的圖象經過點(.
(Ⅰ)求實數a和b的值;
(Ⅱ)若x∈[0,π],求f(x)的最大值及相應的x值.
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2009屆高三上學期第一次教學質量模擬考試、數學(理) 題型:044
已知函數f(x)=asinx+bcosx的圖象經過點(,0),(
,1)
(1)求實數a和b的值;
(2)當x為何值時,f(x)取得最大值.
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