科目: 來(lái)源:山西省平遙中學(xué)09-10學(xué)年高二10月質(zhì)檢 題型:選擇題
下圖中縱軸表示離學(xué)校的距離,橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間,則下圖中的四個(gè)圖形中較符合該
學(xué)生走法的是( )
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如果執(zhí)行下面的程序框圖,那么輸出的
A.2450 B.2550 C.2500 D.2652
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設(shè)等比數(shù)列的公比,前n項(xiàng)和為,則
A.2 B. 4 C. D.
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在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,若,則角B的值是
A. B. C.或 D.或
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科目: 來(lái)源:山西省平遙中學(xué)09-10學(xué)年高二10月質(zhì)檢 題型:選擇題
已知a,b,c,d成等比數(shù)列,則a+b,b+c,c+d
A.成等比數(shù)列 B.成等差數(shù)列
C.既成等差數(shù)列又成等比數(shù)列 D.既可能成等差數(shù)列又可能成等比數(shù)列
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1開(kāi)始,箭頭所示的數(shù)組成了一個(gè)鋸齒形數(shù)列:
1,3,3,4,6,5,10,6,15,…,
設(shè)其前21項(xiàng)之和為,則=( )。
A. 361 B. 353
C. 295 D. 283
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