設函數(shù)，，則的值域是(    )

A.     B.     C.     D.

第II卷（非選擇題，共90分）

 某中學為了解學生數(shù)學課程的學習情況，在3000名學生

中隨機抽取200名，并統(tǒng)計這200名學生的某次數(shù)學考試

成績，得到了樣本的頻率分布直方圖（如右圖）．根據(jù)頻率

分布直方圖推測，這3000名學生在該次數(shù)學考試中成績

小于60分的學生人數(shù)是           ．

 在△ABC中，內(nèi)角A，B，C的對邊分別為,且B＝C,，則=      ．

 函數(shù) f(x)=的定義域為              ．

 在區(qū)間（0,1）中隨機地選擇取出兩個數(shù)，則兩數(shù)之和小于的概率是 　　　  ．

 在某次測驗中，有6位同學的平均成績?yōu)?5分．用表示編號為n(n＝1,2，…，6)的同學所得成績，且前5位同學的成績?nèi)缦拢?0,76,72,70,72

(Ⅰ)求第6位同學的成績，及這6位同學成績的標準差；

(Ⅱ)從前5位同學中，隨機地選2位同學，求恰有1位同學成績在區(qū)間(68,75)中的概率．

 設函數(shù).

（Ⅰ）求的最小正周期和最大值；　

（Ⅱ）若= ，求的值.

 已知數(shù)列，=1，．

（Ⅰ）當λ為何值時，數(shù)列可以構成公差不為零的等差數(shù)列，并求其通項公式；

（Ⅱ）若λ＝3，求數(shù)列的通項公式和前n項和.

 已知圓C：,直線

（Ⅰ）求證：對任意，直線與圓C總有兩個不同交點；

（Ⅱ）設與圓C交于A、B兩點，若|AB|=，求直線的傾斜角；

（Ⅲ）求弦AB的中點M的軌跡方程．

 如圖，在四棱錐中，底面，底面是平行四邊形，，E是SC的中點．

 （Ⅰ）求證：SA//平面BDE；  

（Ⅱ）求證：；

 （Ⅲ）若SD=2，求二面角E—BD—C的余弦值．