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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題

設函數的定義域為,若存在非零實數使得對于任意,有,且,則稱上的高調函數,如果定義域為的函數是奇函數,當時,,且上的高調函數,那么實數的取值范圍是         

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知向量,

(1)若,求 

(2)設,若,求的值.

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

某市舉行一次數學新課程骨干培訓活動,共邀請15名使用不同版本教材的數學教師,具體情況數據如下表所示:

版本

人教A版

人教B版

性別

男教師

女教師

男教師

女教師

人數

6

4

 

現從這15名教師中隨機選出2名,則2人恰好是教不同版本的女教師的概率是.且.

(1)求實數,的值

(2)培訓活動現隨機選出2名代表發(fā)言,設發(fā)言代表中使用人教B版的女教師人數為,求隨機變量的分布列和數學期望.

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,,現將梯形沿CB、DA折起,使,得一簡單組合體如圖2示,已知分別為的中點.

   

圖1                              圖2

(1)求證:平面;

(2)求證: ;

(3)當多長時,平面與平面所成的銳二面角為?

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系中,已知,直線, 動點的距離是它到定直線距離的倍. 設動點的軌跡曲線為

(1)求曲線的軌跡方程.

(2)設點, 若直線為曲線的任意一條切線,且點的距離分別為,試判斷是否為常數,請說明理由.

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知 函數

(1)已知任意三次函數的圖像為中心對稱圖形,若本題中的函數圖像以為對稱中心,求實數的值

(2)若,求函數在閉區(qū)間上的最小值

 

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科目: 來源:2014屆廣東省高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知數列的前項和為 ,對于任意的恒有    

(1) 求數列的通項公式 

(2)若證明: 

 

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科目: 來源:2014屆江蘇省揚州市高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

函數的最小正周期是     

 

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科目: 來源:2014屆江蘇省揚州市高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

直線的傾斜角是   

 

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科目: 來源:2014屆江蘇省揚州市高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

復數的虛部是      

 

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