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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):3.8 正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例(1)(解析版) 題型:選擇題

有一山坡,坡角為30°,若某人在斜坡的平面上沿著一條與山坡底線成30°角的小路前進(jìn)一段路后,升高了100米,則此人行走的路程為( )
A.300m
B.400m
C.200m
D.200m

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):3.8 正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例(1)(解析版) 題型:解答題

一船以每小時(shí)15 km的速度向東航行,船在A處看到一燈塔M在北偏東60°方向,行駛4 h后,船到達(dá)B處,看到這個(gè)燈塔在北偏東15°方向,這時(shí)船與燈塔的距離為    km.

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):3.8 正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例(1)(解析版) 題型:解答題

在一個(gè)塔底的水平面上某點(diǎn)測得該塔頂?shù)难鼋菫棣,由此點(diǎn)向塔底沿直線行走了30 m,測得塔頂?shù)难鼋菫?θ,再向塔底前進(jìn)10m,又測得塔頂?shù)难鼋菫?θ,則塔的高度為   

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):3.8 正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例(1)(解析版) 題型:解答題

線段AB外有一點(diǎn)C,∠ABC=60°,AB=200 km,汽車以80 km/h的速度由A向B行駛,同時(shí)摩托車以50 km/h的速度由B向C行駛,則運(yùn)動(dòng)開始     h后,兩車的距離最小.

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):3.8 正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例(1)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,為了測量河對岸A,B兩點(diǎn)間的距離,在這一岸定一基線CD,現(xiàn)已測出CD=a和∠ACD=60°,∠BCD=30°,∠BDC=105°,∠ADC=60°,試求AB的長.

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):3.8 正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例(1)(解析版) 題型:解答題

某人在山頂觀察地面上相距2 500 m的A、B兩個(gè)目標(biāo),測得目標(biāo)A在南偏西57°,俯角為30°,同時(shí)測得B在南偏東78°,俯角是45°,求山高(設(shè)A、B與山底在同一平面上,計(jì)算結(jié)果精確到0.1 m).

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):3.8 正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例(1)(解析版) 題型:解答題

如圖,扇形AOB,圓心角AOB等于60°,半徑為2,在弧AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過P引平行于OB的直線和OA交于點(diǎn)C,設(shè)∠AOP=θ,求△POC面積的最大值及此時(shí)θ的值.

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):3.8 正弦定理和余弦定理應(yīng)用舉例(1)(解析版) 題型:解答題

某建筑的金屬支架如圖所示,根據(jù)要求AB至少長2.8m,C為AB的中點(diǎn),B到D的距離比CD的長小0.5m,∠BCD=60°,已知建筑支架的材料每米的價(jià)格一定,問怎樣設(shè)計(jì)AB,CD的長,可使建造這個(gè)支架的成本最低?

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科目: 來源:2010年四川省自貢市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合U={1,2,3,4},A={1,2},B={2,4},則∁U(A∪B)=( )
A.{2}
B.{3}
C.{1,2,4}
D.{1,4}

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科目: 來源:2010年四川省自貢市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知復(fù)數(shù)z滿足(+3i)z=3i,則z=( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案