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科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)生物鐘適應(yīng)訓(xùn)練（11）（解析版） 題型：解答題

某人欲從某車站乘車出差，已知該站發(fā)往各站的客車均每小時(shí)一班，求此人等車時(shí)間不多于10分鐘的概率     ．

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科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)生物鐘適應(yīng)訓(xùn)練（11）（解析版） 題型：解答題

如圖，⊙O與AB相切于點(diǎn)A，BO與⊙O交于點(diǎn)C，∠B=26°，則∠OCA=    ．

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科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)生物鐘適應(yīng)訓(xùn)練（11）（解析版） 題型：解答題

設(shè)有一個(gè)直線回歸方程為y=2-1.5x，則變量x增加一個(gè)單位時(shí)，y平均（填增加或減少）    個(gè)單位．

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科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)生物鐘適應(yīng)訓(xùn)練（11）（解析版） 題型：解答題

如圖是150輛汽車通過某路段時(shí)速度的頻率分布直方圖，則速度在[50，70）的汽車大約有     輛．

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科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)生物鐘適應(yīng)訓(xùn)練（11）（解析版） 題型：解答題

用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從含有6個(gè)個(gè)體的總體中，抽取一個(gè)容量為2的樣本，某一個(gè)體a“第一次被抽到的概率”、“第二次被抽到的概率”、“在整個(gè)抽樣過程中被抽到”的概率分別是     ．

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科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)生物鐘適應(yīng)訓(xùn)練（11）（解析版） 題型：解答題

一個(gè)容量為20的樣本，數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下：
[12.5，15.5），2個(gè)；[15.5，18.5），a個(gè)；[18.5，21.5），b個(gè)；[21.5，24.5），c個(gè)；
其中a，b，c是一個(gè)遞增的等差數(shù)列，則總體中頻率小于18.5的概率估計(jì)為     ．

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科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)生物鐘適應(yīng)訓(xùn)練（11）（解析版） 題型：解答題

一塊各面均涂有油漆的正方體被鋸成27個(gè)同樣大小的小正方體，將這些小正方體均勻地?cái)嚮煸谝黄�，從中隨機(jī)地取出一個(gè)小正方體，其兩面漆有油漆的概率是     ．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年高三數(shù)學(xué)滾動(dòng)練習(xí)試卷（10）（解析版） 題型：解答題

已知集合A={0，2，a2}，B={1，a}，若A∪B={0，1，2，4}，則實(shí)數(shù)a的值為    ．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年高三數(shù)學(xué)滾動(dòng)練習(xí)試卷（10）（解析版） 題型：解答題

復(fù)數(shù)等于     ．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年高三數(shù)學(xué)滾動(dòng)練習(xí)試卷（10）（解析版） 題型：解答題

將函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，所得圖象的函數(shù)解析式是    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案