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科目: 來源:2011年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在區(qū)間[0,1]上隨機取兩個數(shù)m,n,則關(guān)于函數(shù)f(x)=-nx+1在[1,+∞)上為增函數(shù)的概率為   

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科目: 來源:2011年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1=1,Sn+1=4an+1.
(Ⅰ)設(shè)bn=an+1-2an,證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式和前n項和.

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科目: 來源:2011年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐的P-ABCD,PA⊥底面ABCD,AB∥CD,AB⊥AD且AP=AB=3,
AD=,∠ABC=60°.
(Ⅰ)點F為線段PB上一點,PF:FB=2,求證:CF∥面ADP;
(Ⅱ)求二面角F-AC-B的余弦值.

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科目: 來源:2011年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

為了了解大學(xué)生在購買飲料時看營養(yǎng)說明是否與性別有關(guān),對某班50人進行問卷調(diào)查得到2×2列聯(lián)表.
看說明不看說明合計
女生5
男生10
合計50
 已知在全部50人中隨機抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為
(Ⅰ)請將上面2×2列聯(lián)表補充完整;
(Ⅱ)已知看營養(yǎng)說明的10位男生中,同時看生產(chǎn)日期的有A1、A2、A3、A4、A5;同時看生產(chǎn)廠家的有Bl、B2、B3:同時看保質(zhì)期的有C1、C2.現(xiàn)從看生產(chǎn)日期、看生產(chǎn)廠家、看保質(zhì)期的男生中各選出一名進行其他方面的調(diào)查,求B1和C1不全被選中的概率;
(Ⅲ)是否有99.5%的把握認為“看營養(yǎng)說明與性別有關(guān)”?說明你的理由.

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科目: 來源:2011年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知橢圓C:+y2=1(a>1)的上頂點為A,右焦點為F,直線AF與圓M:x2+y2-6x-2y+7=0相切.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)不過點A的動直線l與橢圓C相交于PQ兩點,且=0.求證:直線l過定點,并求出該定點的坐標.

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科目: 來源:2011年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ln(x+1),g(x)=ex-1.
(Ⅰ)F(x)=2f(x)-(a+1)x+x2,a>0,討論F(x)的單調(diào)性:
(Ⅱ)對任意的x1,x2∈(0,+∞),若都有f(x2)-f(x1)≤a(x2-x1)成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)對任意的x2>x1>0,試比較f(x2)-f(x1)與g(x2-x1)的大小并說明理由.

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科目: 來源:2011年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,PA是⊙O的切線,A為切點,點C為圓上一點,AC⊥OP.
(Ⅰ)求證:△ABC∽△POA.
(Ⅱ)若⊙O的直徑為10,BC=6,求PA的長.

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科目: 來源:2011年河南省五市高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=|x-1|+|x-a|(a<0)
(Ⅰ)若a=-1,解不等式f(x)≥6;
(Ⅱ)如果?x∈R,f(x)<2,求a的取值范圍.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省六校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若復(fù)數(shù)(1+ai)(1-2i)是實數(shù)(i是虛數(shù)單位,a∈R),則a的值是( )
A.2
B.
C.-2
D.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省六校高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若集合,則A∩B是( )
A.
B.{x|2<x<3}
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案