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0 103271 103279 103285 103289 103295 103297 103301 103307 103309 103315 103321 103325 103327 103331 103337 103339 103345 103349 103351 103355 103357 103361 103363 103365 103366 103367 103369 103370 103371 103373 103375 103379 103381 103385 103387 103391 103397 103399 103405 103409 103411 103415 103421 103427 103429 103435 103439 103441 103447 103451 103457 103465 266669
科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
如圖,在正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,M,N分別為棱AB,BC的中點.
(1)試判截面MNC
1A
1的形狀,并說明理由;
(2)證明:平面MNB
1⊥平面BDD
1B
1.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
等差數(shù)列{a
n}中,a
1=3,前n項和為S
n,等比數(shù)列{b
n}各項均為正數(shù),b
1=1,且b
2+S
2=12,{b
n}的公比q=
(1)求a
n與b
n;
(2)求
+
.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=alnx-bx
2圖象上一點P(2,f(2))處的切線方程為y=-3x+2ln2+2.
(1)求a,b的值;
(2)若方程f(x)+m=0在
內(nèi)有兩個不等實根,求m的取值范圍(其中e為自然對數(shù)的底).
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,已知兩點M(1,-3),N(5,1),若動點C滿足
=t
且點C的軌跡與拋物線y
2=4x交于A,B兩點.
(1)求證:
⊥
;
(2)在x軸上是否存在一點P(m,0)(m≠0),使得過點P的直線l交拋物線y
2=4x于D,E兩點,并以線段DE為直徑的圓都過原點.若存在,請求出m的值及圓心M的軌跡方程;若不存在,請說明理由.
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科目:
來源:2011年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知全集U={-1,0,1,2},集合A={-1,2},B={0,2},則(∁UA)∩B=( )
A.{0}
B.{2}
C.{0,1,2}
D.空集
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來源:2011年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知復(fù)數(shù)
,則|z|等于( )
A.-i
B.1
C.-1
D.2i
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來源:2011年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版)
題型:選擇題
設(shè)S
n是等差數(shù)列{a
n}的前n項和,若
=( )
A.1
B.-1
C.2
D.
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來源:2011年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知a、b是實數(shù),則“a>1,b>1”是“a+b>2且ab>1”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分且必要條件
D.既不充分也不必要條
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科目:
來源:2011年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個不同的平面,有下列4個命題:①若m∥n,n?α,則m∥α;②若m⊥n,m⊥α,n?α,則n∥α;③若α⊥β,m⊥α,n⊥β,則m⊥n;④若m、n是異面直線,m?α,n?β,m∥β,則n∥α.其中正確的命題有( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
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科目:
來源:2011年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版)
題型:選擇題
某賽季甲、乙兩名籃球運動員各13場比賽得分情況用莖葉圖表示如下:根據(jù)上圖,對這兩名運動員的成績進(jìn)行比較,下列四個結(jié)論中,不正確的是( )
A.甲運動員得分的極差大于乙運動員得分的極差
B.甲運動員得分的中位數(shù)大于乙運動員得分的中位數(shù)
C.甲運動員的得分平均值大于乙運動員的得分平均值
D.甲運動員的成績比乙運動員的成績穩(wěn)定
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