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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
兩圓x
2+y
2+2
)和x
2+y
2-4
)恰有三條公切線,則
的最小值為
.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足對(duì)?x,t∈R,且t≠0,都有t(f(x+t)-f(x))>0,則{(x,y)|y=f(x)}∩{(x,y)|y=a}的元素個(gè)數(shù)為 .
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
設(shè)點(diǎn)(a,b)在平面區(qū)域D={(a,b)||a|≤1,|b|≤1}中按均勻分布出現(xiàn),則橢圓
(a>b>0)的離心率e<
的概率為
.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
已知l是△ABC的內(nèi)心,AC=2,BC=3,AB=4,若
=x
+y
,則x+y=
.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
已知數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)都是正整數(shù),對(duì)于n=1,2,3…,有
若存在m∈N
*,當(dāng)n>m且a
n為奇數(shù)時(shí),a
n恒為常數(shù)p,則p=
.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
如圖,正△ABC的邊長(zhǎng)為15,
,
.
(1)求證:四邊形APQB為梯形;
(2)求梯形APQB的面積.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
如圖,已知正四面體ABCD的棱長(zhǎng)為3cm.
(1)求證:AD⊥BC;
(2)已知點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在△ABC的內(nèi)部及邊界上運(yùn)動(dòng),且滿足EP∥平面ABD,試求點(diǎn)P的軌跡;
(3)有一個(gè)小蟲從點(diǎn)A開始按以下規(guī)則前進(jìn):在每一個(gè)頂點(diǎn)處等可能地選擇通過(guò)這個(gè)頂點(diǎn)的三條棱之一,并且沿著這條棱爬到盡頭,當(dāng)它爬了12cm之后,求恰好回到A點(diǎn)的概率.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
在海岸A處,發(fā)現(xiàn)北偏東45°方向,距A處(
-1)海里的B處有一艘走私船,在A處北偏西75°方向,距A處2海里的C處的緝私船奉命以10
海里/小時(shí)的速度追截走私船,此時(shí)走私船正以10海里/小時(shí)的速度從B處向北偏東30°的方向逃竄,問緝私船沿什么方向能最快追上走私船,并求出所需要的時(shí)間.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,方程為x
2+y
2+Dx+Ey+F=0的圓M的內(nèi)接四邊形ABCD的對(duì)角線AC和BD互相垂直,且AC和BD分別在x軸和y軸上.
(1)求證:F<0;
(2)若四邊形ABCD的面積為8,對(duì)角線AC的長(zhǎng)為2,且
=0,求D
2+E
2-4F的值;
(3)設(shè)四邊形ABCD的一條邊CD的中點(diǎn)為G,OH⊥AB且垂足為H.試用平面解析幾何的研究方法判斷點(diǎn)O、G、H是否共線,并說(shuō)明理由.
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科目:
來(lái)源:2011年江蘇省高考數(shù)學(xué)權(quán)威預(yù)測(cè)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
定義:對(duì)于任意n∈N
*,滿足條件
且a
n≤M(M是與n無(wú)關(guān)的常數(shù))的無(wú)窮數(shù)列a
n稱為T數(shù)列.
(1)若a
n=-n
2+9n(n∈N
*),證明:數(shù)列a
n是T數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列b
n的通項(xiàng)為
,且數(shù)列b
n是T數(shù)列,求常數(shù)M的取值范圍;
(3)設(shè)數(shù)列
(n∈N
*,p>1),問數(shù)列b
n是否是T數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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