如圖是一個(gè)被等分成10個(gè)扇形的可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后，指針指向紅色區(qū)域的概率是______________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)f(x)滿足f(0)＝0，其導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如下圖所示，則f(x)在[－2,1]上的最小值為(　　)

A．－1        B．0        C．2        D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (0.027)－－－(－1)0＝(　　)

A．45      B．40       C．－45      D．－40

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)由下表給出，

x

1

2

3

f(x)

2

3

1

　則f(f(2))＝______，滿足f(f(x))>f(3)的x的值是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


ABCD為長(zhǎng)方形，AB＝2，BC＝1，O為AB的中點(diǎn)，在長(zhǎng)方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)，取到的點(diǎn)到O的距離大于1的概率為(　　)

A.        B．1－        C.          D．1－

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有這樣的算法：

第一步，設(shè)i的值為1.

第二步，設(shè)sum的值為0.

第三步，若i≤100，執(zhí)行第四步，否則轉(zhuǎn)去執(zhí)行第七步．

第四步，計(jì)算sum＋(i＋1)/i，并將結(jié)果代替sum.

第五步，計(jì)算i＋1，并將結(jié)果代替i.

第六步，轉(zhuǎn)去執(zhí)行第三步．

第七步，輸出sum的值，并結(jié)束算法．

這個(gè)算法是　(　　)

A．求2＋＋＋…＋的和

B．求2＋＋＋…＋的和

C．求1＋＋＋…＋的和

D．求1＋＋＋＋…＋的和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給出某班45名同學(xué)的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)，60分及以上為及格，要求統(tǒng)計(jì)及格人數(shù)、及格同學(xué)的平均分、全班同學(xué)的平均分．畫(huà)出程序框圖，并寫(xiě)出程序語(yǔ)句．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在正四面體的6條棱中隨機(jī)抽取2條，則其2條棱互相垂直的概率為(　　)

A.         B.         C.         D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對(duì)A、B兩變量的線性相關(guān)性做試驗(yàn)，并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表：

 

甲

乙

丙

丁

r

0.82

0.78

0.69

0.85

m

115

106

124

103

則哪位同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量更強(qiáng)的線性相關(guān)性？　(　　)

A．甲　　  B．乙　  C．丙　　　  D．丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案