有甲乙兩個班級進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表.
優(yōu)秀非優(yōu)秀總計
甲班10
乙班30
合計105
已知在全部105人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
(Ⅰ)請完成上面的列聯(lián)表;
(Ⅱ)從105名學(xué)生中選出10名學(xué)生組成參觀團(tuán),若采用下面的方法選。合扔煤唵坞S機(jī)抽樣從105人中剔除5人,剩下的100人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取10人,請寫出在105人 中,每人入選的概率.(不必寫過程)
(Ⅲ)把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點數(shù)之和作為被抽取人的序號,試求抽到6號或10號的概率.
【答案】分析:(Ⅰ)根據(jù)題意,由全部105人中抽到隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為,我們可以計算出優(yōu)秀人數(shù)為30,進(jìn)而易得到表中各項數(shù)據(jù)的值;
(Ⅱ)根據(jù)隨機(jī)抽樣的性質(zhì),每個人入選的概率都相等,即,代入數(shù)據(jù)可得答案;
(Ⅲ)用列舉法列舉所有的基本事件與事件A包含的基本事件,可得其情況數(shù)目,有等可能事件的概率公式,計算可得答案.
解答:解:(Ⅰ)根據(jù)題意,共有105人,從中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
則兩個班優(yōu)秀的人數(shù)為,即兩個班的優(yōu)秀生共30人,
乙班優(yōu)秀的人數(shù)為30-10=20;
又由總?cè)藬?shù)為105和兩個班的優(yōu)秀生共30人,可得兩個班的非優(yōu)秀生共105-30=75人,
則甲班非優(yōu)秀生有75-30=45人;
進(jìn)而可得,甲班總?cè)藬?shù)為10+45=55,乙班總?cè)藬?shù)為20+30=50;
填入表格為
優(yōu)秀非優(yōu)秀總計
甲班104555
乙班203050
合計3075105
(Ⅱ)
(Ⅲ)設(shè)“抽到6或10號”為事件A,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點數(shù)為(x,y).
所有的基本事件有(1,1)、(1,2)、(1,3)、…、(6,6),共36個;
事件A包含的基本事件有:(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1)(4,6)、(5,5)、(6、4),共8個,
P(A)==
答:抽到6號或10號的概率為
點評:本題考查等可能事件的概率、列聯(lián)表的意義以及抽樣方法的運用,要將表中的數(shù)據(jù)與概率的計算綜合運用起來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從甲、乙兩個班級各隨機(jī)抽取10名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,兩班成績的莖葉圖如圖所示,成績不小于90分為及格.
(I)試完成甲班制取10名同學(xué)數(shù)學(xué)成績頻率分布表,并估計甲班的及格率.
分組 頻數(shù) 頻率
[70,80)
[80,90)
[90,100)
[100,110)
(II)從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,求至少有一人及格的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省示范高中高三(上)摸底數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

從甲、乙兩個班級各隨機(jī)抽取10名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,兩班成績的莖葉圖如圖所示,成績不小于90分為及格.
(I)試完成甲班制取10名同學(xué)數(shù)學(xué)成績頻率分布表,并估計甲班的及格率.
分組頻數(shù)頻率
[70,80)
[80,90)
[90,100)
[100,110)
(II)從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,求至少有一人及格的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案