對(duì)于函數(shù)若存在,成立,則稱為的不動(dòng)點(diǎn).已知
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn);
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù),函數(shù)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求的取值范圍.
(1)函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn)為-1和3;(2).
【解析】
試題分析:(1)將化成關(guān)于的一元二次方程的求根問題;(2)將函數(shù)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為關(guān)于的一元二次方程的根的個(gè)數(shù)問題.
解題思路:對(duì)于新定義型題目,要充分分析理解題意,將所給新定義與所學(xué)知識(shí)建立聯(lián)系.
試題解析:(1),
函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn)為-1和3;
(2)有兩不等實(shí)根,即有兩不等實(shí)根,的范圍為.
考點(diǎn):1.新定義性題目;2.二次方程的根的情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,且,則函數(shù)與函數(shù)的圖像可能是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則的表達(dá)式是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)在[-5,5]上是偶函數(shù),且在[0,5]上是單調(diào)函數(shù),滿足,則下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù) =是定義在[]上的偶函數(shù),那么的值是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一9月階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)在上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一9月階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是( )
A.對(duì)任意,都有 ;
B.是上的增函數(shù);
C.若且,則;
D.函數(shù)y=x|x|是R上的增函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
執(zhí)行右圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出y的值 為 .
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