關(guān)于x的方程x2+
1
x2
+a(x+
1
x
)+b=0有實(shí)數(shù)根,則a2+b2
的最小值是(  )
分析:先整理函數(shù)方程解析式,設(shè)x+
1
x
=t進(jìn)而可知t的范圍,要使f(x)=0有實(shí)根需判別式大于等于0且小根小于-2或大根大于2,進(jìn)而根據(jù)韋達(dá)定理確定a和b的范圍,求得t2+at+b-2=0的根,根據(jù)t的范圍確定:±
a2-4b+8
=2t+a≥ta+b+k2-2=0則a2+b2的最小值即為原點(diǎn)到該直線的距離的平方,進(jìn)而根據(jù)d(t)的范圍求得a2+b2的最小值.
解答:解:設(shè)x+
1
x
=t,則t≥2或t≤-2
∵t2+at+b-2=0有實(shí)根,
∴△=a2-4(b-2)≥0,且小根小于-2或大根大于2
∴|a|≥4或|a|≤4且b≤6
t2+at+b-2=0的解為t=-
1
2
(a±
a2-4b+8
),則|t|≥2.
將此方程作為關(guān)于a、b的方程,化簡得:±
a2-4b+8
=2t+a≥ta+b+k2-2=0
則a2+b2的最小值即為原點(diǎn)到該直線的距離的平方,
得d(t)=
|t2 -2|
t2+1
≥d2(t)=t2-5+
9
t2+1
≥d2(t)min=
4
5
,當(dāng)|t|=2時(shí),等號成立.
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查了方程與函數(shù)的綜合運(yùn)用.解題的關(guān)鍵利用了數(shù)形結(jié)合的方法,要注意靈活應(yīng)用a2+b2的幾何意義即是:原點(diǎn)到該直線的距離的平方.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程x2+1=ax有正實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題
(1)已知關(guān)于x的方程|x2-1|=a|x-1|只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
a<0
a<0

(2)設(shè)[x]是不超過x的最大整數(shù),則[log31]+[log32]+[log33]+…[log3100]=
284
284

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關(guān)于x的方程|x2-1|=a有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的值是
1
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程x2+(1+2i)x-(3m-1)i=0有實(shí)根,則純虛數(shù)m=         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程(x2-1)2-|x2-1|+k=0,給出下列四個(gè)命題:

①存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有2個(gè)不同的實(shí)根;

②存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有4個(gè)不同的實(shí)根;

③存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有5個(gè)不同的實(shí)根;

④存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有8個(gè)不同的實(shí)根.

其中假命題的個(gè)數(shù)是(    )

A.0                  B.1                   C.2                    D.3

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