【題目】已知曲線上的點到點
的距離比到直線
的距離小
,
為坐標(biāo)原點.
(1)過點且傾斜角為
的直線與曲線
交于
、
兩點,求
的面積;
(2)設(shè)為曲線
上任意一點,點
,是否存在垂直于
軸的直線
,使得
被以
為直徑的圓截得的弦長恒為定值?若存在,求出
的方程和定值;若不存在,說明理由.
【答案】(1);(2)直線
存在,其方程為
,定值為
.
【解析】
(1)利用拋物線的定義可求得曲線的方程,由題意可得直線
的方程為
,設(shè)點
、
,將直線
的方程與拋物線
的方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,利用三角形的面積公式可求得
的面積;
(2)假設(shè)滿足條件的直線存在,其方程為
,并設(shè)點
,求出以
為直徑的圓的方程,將
代入圓的方程,求出弦長的表達(dá)式,進(jìn)而可求得
的值,由此可求得直線
的方程.
(1)依題意得,曲線上的點到點
的距離與到直線
的距離相等,
所以曲線的方程為:
.
過點且傾斜角為
的直線方程為
,
設(shè),
,聯(lián)立
,得
,
則,
,則
;
(2)假設(shè)滿足條件的直線存在,其方程為
,設(shè)點
,
則以為直徑的圓的方程為
,
將直線代入,得
,
則,
設(shè)直線與以
為直徑的圓的交點為
、
,
則,
,
于是有,
當(dāng),即
時,
為定值.
故滿足條件的直線存在,其方程為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓與圓
相外切,且與直線
相切.
(1)記圓心的軌跡為曲線
,求
的方程;
(2)過點的兩條直線
與曲線
分別相交于點
和
,線段
和
的中點分別為
.如果直線
與
的斜率之積等于1,求證:直線
經(jīng)過定點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】南宋數(shù)學(xué)家楊輝在《詳解九章算法》和《算法通變本末》中,提出了一些新的垛積公式,所討論的高階等差數(shù)列與一般等差數(shù)列不同,前后兩項之差并不相等,但是逐項差數(shù)之差或者高次差成等差數(shù)列.對這類高階等差數(shù)列的研究,在楊輝之后一般稱為“垛積術(shù)”.現(xiàn)有高階等差數(shù)列,其前7項分別為1,5,11,21,37,6l,95,則該數(shù)列的第8項為( )
A.99B.131C.139D.141
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角三角形ABC所在的平面與半圓弧AB所在的平面垂直,AC⊥AB,P是弧AB上一點,且∠PAB=30°.
(1)證明:平面BCP⊥平面ACP;
(2)若Q是弧AP上異于AP的一個動點,當(dāng)三棱錐C-APQ體積最大時,求二面角A-PQ-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某保險公司為客戶定制了5個險種:甲,一年期短險;乙,兩全保險;丙,理財類保險;丁,定期壽險:戊,重大疾病保險,各種保險按相關(guān)約定進(jìn)行參保與理賠.該保險公司對5個險種參保客戶進(jìn)行抽樣調(diào)查,得出如下的統(tǒng)計圖例,以下四個選項錯誤的是( )
A.54周歲以上參保人數(shù)最少B.18~29周歲人群參?傎M用最少
C.丁險種更受參保人青睞D.30周歲以上的人群約占參保人群的80%
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》中記載:將底面為直角三角形的直三棱柱稱為塹堵,將一塹堵沿其一頂點與相對的棱剖開,得到一個陽馬(底面是長方形,且有一條側(cè)棱與底面垂直的四棱錐)和一個鱉臑(四個面均為直角三角形的四面體).在如圖所示的塹堵中,
且有鱉臑C1-ABB1和鱉臑
,現(xiàn)將鱉臑
沿線BC1翻折,使點C與點B1重合,則鱉臑
經(jīng)翻折后,與鱉臑
拼接成的幾何體的外接球的表面積是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直三棱柱中,底面
為等腰直角三角形,
,
,
,
是側(cè)棱
上一點,設(shè)
.
(1) 若,求
的值;
(2) 若,求直線
與平面
所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年2月,全國掀起了“停課不停學(xué)”的熱潮,各地教師通過網(wǎng)絡(luò)直播、微課推送等多種方式來指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí).為了調(diào)查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)課程的熱愛程度,研究人員隨機調(diào)查了相同數(shù)量的男、女學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有的男生喜歡網(wǎng)絡(luò)課程,有
的女生不喜歡網(wǎng)絡(luò)課程,且有
的把握但沒有
的把握認(rèn)為是否喜歡網(wǎng)絡(luò)課程與性別有關(guān),則被調(diào)查的男、女學(xué)生總數(shù)量可能為( )
附:,其中
.
k |
A.130B.190C.240D.250
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