已知向量
a
=(x,-1)
,
b
=(2,y)
,其中x隨機(jī)選自集合{-1,1,3},y隨機(jī)選自集合{-2,2,6},
(Ⅰ)求
a
b
的概率;        
(Ⅱ)求
a
b
的概率.
考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:列舉出基本事件空間包含的基本事件個(gè)數(shù):
(Ⅰ)由于
a
b
等價(jià)于
a
b
,即xy+2=0,即 xy=-2,滿足xy=-2的(x,y)共有2個(gè),由此求得
a
b
的概率.
(Ⅱ)由于
a
b
等價(jià)于
a
b
=0,即2x-y=0,即 y=2x,滿足y=2x 的(x,y)共有3個(gè),由此求得
a
b
的概率.
解答: 解:則基本事件空間包含的基本事件有:(-1,-2),(-1,2),(-1,6),
(1,-2),(1,2),(1,6),(3,-2),(3,2),(3,6),共9種.…(4分)
(Ⅰ)設(shè)“
a
b
”事件為A,則xy=-2.
事件A包含的基本事件有(-1,2),(1,-2)共2種.
a
b
的概率為P(A)=
2
9
.                          …(8分)
(Ⅱ)設(shè)“
a
b
”事件為B,則y=2x.
事件A包含的基本事件有(-1,-2),(1,2),(3,6)共3種.
a
b
的概率為P(B)=
3
9
=
1
3
.                  …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查古典概型及其概率計(jì)算公式的應(yīng)用,兩個(gè)向量平行和垂直的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,AB為圓O的直徑,CD為垂直AB的一條弦,垂足為E,弦AG交CD于F.
(1)求證:E、F、G、B四點(diǎn)共圓;
(2)若GF=2FA=4,求線段AC的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,an的平均數(shù)為
.
x
,標(biāo)準(zhǔn)差為s,則-2a1+3,-2a2+3,-2a3+3,…,-2an+3的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是(  )
A、
.
x
,2s
B、-2
.
x
+3,4s
C、-2
.
x
+3,-2s
D、-2
.
x
+3,2s

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙O:(x-3)2+(y+1)2=25的圓心為O,過(guò)點(diǎn)A(1,2)的直線l與⊙O相交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)O到直線l的距離最大時(shí),弦AB的長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=x|x-a|+2x.
(1)若a=2,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,3]上的最大值;
(2)若a>2,寫(xiě)出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間(不必證明);
(3)若存在a∈[3,6],使得關(guān)于x的方程f(x)=t+2a有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)-
x
2

(Ⅰ)判斷f(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若方程f(x)-m=0有解,求m的取值范圍;
(Ⅲ)若函數(shù)g(x)=log4[1+2x+3x+…+(n-1)x-nxa],n≥2,n∈N,對(duì)任意x∈(-∞,1]有意義,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)y=f(x)圖象向上平移一個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度,則所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)y=2cos2x,則f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}是公比為q的正項(xiàng)等比數(shù)列,不等式x2-a3x+a4≤0的解集是{x|a1≤x≤a2},則q=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為
 

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