已知a>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞增;命題q:不等式ax2-
2
ax+2>0對(duì)任意x∈R恒成立.若p且q為假,p或q為真,求a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:首先,分別判斷命題p和q為真命題時(shí),a的取值范圍,然后,結(jié)合條件得p與q一真一假,然后,分情況進(jìn)行討論.
解答: 解:由命題p,得a>1,
對(duì)于命題q,
∵x∈R,不等式ax2-
2
ax+2>0恒成立,
又∵a>0,
∴△=2a2-8a<0,
即0<a<4.
∵p且q為假,p或q為真,
∴命題p與q一真一假,(6分)
當(dāng)p真q假時(shí),即
a>1
a≤0或a≥4

∴a≥4    (8分)
當(dāng)p假q真時(shí),即
a≤1
0<a<4

即0<a≤1   (10分)
綜上可知,a的取值范圍為(0,1]∪[4,+∞).(12分)
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了命題的真假判斷、復(fù)合命題的真值表等知識(shí),屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an,1,2Sn(n∈N*)成等差數(shù)列.
(1)求a1,a2的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)若數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且滿足bn=(3n-1)•an(n∈N*,證明:Tn
7
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):cosxsin(y-x)+cos(y-x)sinx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=1,an+1=
1
2
Sn,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(3-ax)(a>0,a≠1)
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若函數(shù)f(x)在[2,6]上遞增,并且最小值為loga
7
9a
),求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax(x≥0)
x+1(x<0)
(a>0且a≠1);
(1)若f(1)=2,求a的值,并作出f(x)的圖象;
(2)當(dāng)x∈R時(shí),恒有f(x)≤f(0),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)滿足方程f(x)-2f(
1
x
)=2x,求f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an},{bn}的前n項(xiàng)和分別為Sn,Tn,若
Sn
Tn
=
2n+9
7n+3
,則
a7
b7
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,假命題的有
 

(1)兩個(gè)復(fù)數(shù)不能比較大;
(2)若(x2-1)+(x2+3x+2)i是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)x=
 
+
-
1;
(3)若a,b是兩個(gè)相等的實(shí)數(shù),則(a-b)+(a+b)i是純虛數(shù);
(4 )z∈R的一個(gè)充要條件是z=
.
z

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