某初級中學領導采用系統(tǒng)抽樣方法,從該校800名學生中抽50名學生做牙齒健康檢查.現(xiàn)將800名學生從1到800進行編號,求得間隔數(shù),即每16人抽取一個人.在1~16中隨機抽取一個數(shù),如果抽到的是7,則從33~48這16個數(shù)中應取的數(shù)是( )
A.39 B.40 C.37 D.38
科目:高中數(shù)學 來源:2016屆遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高一下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
己知函數(shù)為奇函數(shù),該函數(shù)的部分圖象如圖所示,△EFG是邊長為2的等邊三角形,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆遼寧省分校高一下學期期末考試數(shù)試卷(解析版) 題型:填空題
在2012~2013賽季季后賽中,當一個球隊進行完場比賽被淘汰后,某個籃球愛好者對該隊的場比賽得分情況進行統(tǒng)計,如下表:
場次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
得分 | 100 | 104 | 98 | 105 | 97 | 96 | 100 |
為了對這個隊的情況進行分析,此人設計計算的算法流程圖如圖所示(其中是這場比賽的平均得分),輸出的的值為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆遼寧東北育才學校等三校高一下學期期末聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=2sincos+cos.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及最值;
(2)令g(x)=f,判斷函數(shù)g(x)的奇偶性,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆遼寧東北育才學校等三校高一下學期期末聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀程序框圖,當輸入x的值為-25時,輸出x的值為( 。
A.-1 B.1 C.3 D.9
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆福建省福州市高一下學期期末聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)把的解析式Acos()+B的形式,并用五點法作出在一個周期上的簡圖;(要求列表)
(2)說出的圖像經(jīng)過怎樣的變換的圖像.
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