(文)已知函數的圖象在點P(1,0)處的切線與直線3x+y=0平行.
(1)求常數a,b的值;
(2)求函數f(x)在區(qū)間[0,t]上的最小值和最大值(t>0).
科目:高中數學 來源: 題型:
(08年永定一中二模文)(14分)
已知函數的圖象按向量平移后得到函數y=的圖象,數列滿足(n≥2,nÎN*).
(1)若,數列滿足,求證:數列是等差數列;
(2)若,數列滿足的前項和.
①求; ②數列中是否存在最大項與最小項,若存在,求出最大項與最小項,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(05年上海卷文)(14分)已知函數的圖象與軸分別相交于點A、B,(分別是與軸正半軸同方向的單位向量),函數.
(1)求的值;
(2)當滿足時,求函數的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(08年大連市雙基測試文) (12分) 已知函數的圖象與函數的圖象相切,記
(1)求實數b的值及函數的極值;
(2)若關于x的方程恰有三個不等的實數根,求實數k的取值范圍.
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