已知a+b+c＝0，則ab+bc+ca的值(　　)


  1. A.
    大于0
  2. B.
    小于0
  3. C.
    不小于0
  4. D.
    不大于0
D
試題分析：，

考點：不等式性質
點評：本題還可利用反證法的思路證明判定，反證法大致步驟：假設要判定的結論不成立，即結論反面成立，推得與已知或定理等產(chǎn)生矛盾，從而否定假設說明結論成立
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：河北省唐山一中2010屆高三仿真模擬卷數(shù)學理科試題(一) 題型：044

已知A﹑B﹑C是直線l上的三點，向量＋ln(x＋1)·；

(Ⅰ)求函數(shù)y＝f(x)的表達式；

(Ⅱ)若x＞0，證明f(x)＞；

(Ⅲ)當≤f(x2)＋m2－2bm－3時，x∈[－1，1]及b∈[－1，1]都恒成立，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知a+b+c＝0，|a|＝2，|b|＝3，|c|＝19，則向量a與b之間的夾角〈a,b〉為(　　)

A.30°                                  B.45°

C.60°                                  D.以上都不對

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科目：高中數(shù)學 來源：2011-2012學年福建省高三上學期期中考試理科數(shù)學 題型：選擇題

已知a,b,c,d成等差數(shù)列，函數(shù)y=ln(x+2)－x在x＝b處取得極大值c，則b+d=

A.  －1      B.  0            C.  1          D.  2

 

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知a＜b＜c，且a+b+c＝0，則b2-4ac的值


  1. A.
    大于零
  2. B.
    小于零
  3. C.
    不大于零
  4. D.
    不小于零

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