(本題滿分14分) 已知是方程的兩個不等實根,函數(shù)的定義域為.
⑴當時,求函數(shù)的值域;
⑵證明:函數(shù)在其定義域上是增函數(shù);
⑶在(1)的條件下,設(shè)函數(shù),
若對任意的,總存在,使得成立,
求實數(shù)的取值范圍.
⑴;⑵只需證>0.⑶。
【解析】
試題分析:(1)
……………4分
(2)
∵是方程的兩個不等實根
即是方程(拋物線開口向下,兩根之內(nèi)的函數(shù)值必為正值)
∵當……………7分
∴
∴>0.
∴函數(shù)在其定義域上是增函數(shù)……………9分
(3)由題意知:g(x)的值域是f(x)值域的子集。
由(1)知,f(x)的值域是,
,
x |
-m |
m |
|||||
|
+ |
0 |
- |
0 |
+ |
|
|
遞增 |
極大值g(-m) |
遞減 |
極小值g(m) |
遞增 |
顯然,
∴欲使g(x)的值域是f(x)值域的子集
只需
解得:……………14分
考點:二次方程;函數(shù)的定義域;函數(shù)的值域;利用導(dǎo)數(shù)來研究函數(shù)的單調(diào)性和極值。
點評:做本題的關(guān)鍵是分析出“在(1)的條件下,設(shè)函數(shù), 若對任意的,總存在,使得成立”的含義,其含義為“(x)的值域是f(x)值域的子集”。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
π |
3 |
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖,四邊形ABCD為矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,為上的點,且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;(2)求三棱錐D-AEC的體積;(3)設(shè)M在線段AB上,且滿足AM=2MB,試在線段CE上確定一點N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若AB=[0,3],求實數(shù)m的值
(Ⅱ)若ACRB,求實數(shù)m的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知點是⊙:上的任意一點,過作垂直軸于,動點滿足。
(1)求動點的軌跡方程;
(2)已知點,在動點的軌跡上是否存在兩個不重合的兩點、,使 (O是坐標原點),若存在,求出直線的方程,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江西省高一第二學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷的奇偶性;
(3)方程是否有根?如果有根,請求出一個長度為的區(qū)間,使
;如果沒有,請說明理由?(注:區(qū)間的長度為).
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