為了解一片速生林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)測(cè)量了其中100株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm).根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖),那么在這100株樹木中,底部周長(zhǎng)大于110cm的株數(shù)是( �。�
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201309/5226a8c83ff3a.png)
- A.
70
- B.
60
- C.
30
- D.
80
C
試題分析:底部周長(zhǎng)小于110cm的頻率是(0.04+0.02+0.01)×10=0.7,所以,底部周長(zhǎng)大于110cm的頻率為1-0.7=0.3,故底部周長(zhǎng)大于110cm的株數(shù)是30,選C。
考點(diǎn):本題主要考查頻率分布直方圖。
點(diǎn)評(píng):解答題,注意明確頻數(shù)、頻率、組距之間的關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
說出下列三視圖(依次為主視圖、左視圖、俯視圖)表示的幾何體是
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201309/5226fab66308b.png)
- A.
六棱柱
- B.
六棱錐
- C.
六棱臺(tái)
- D.
六邊形
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
設(shè)常數(shù)a∈R,集合A={x|(x﹣1)(x﹣a)≥0},B={x|x≥a﹣1},若A∪B=R,則a的取值范圍為( �。�
- A.
(﹣∞,2)
- B.
(﹣∞,2]
- C.
(2,+∞)
- D.
[2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
若拋物線y2=4x的焦點(diǎn)是F,準(zhǔn)線是l,點(diǎn)M(1,2)是拋物線上一點(diǎn),則經(jīng)過點(diǎn)F、M且與l相切的圓一共有
- A.
0個(gè)
- B.
1個(gè)
- C.
2個(gè)
- D.
4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
將5列車停在5條不同的軌道上,其中列車甲不停在第一軌道上,列車乙不停在第二軌道上,則不同的停放方法有
- A.
70種
- B.
72種
- C.
76種
- D.
78種
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
用數(shù)字0,1,2,3組成數(shù)字可以重復(fù)的四位數(shù),其中有且只有一個(gè)數(shù)字出現(xiàn)兩次的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為
- A.
144
- B.
120
- C.
108
- D.
72
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
三位七進(jìn)制的數(shù)表示的最大的十進(jìn)制的數(shù)是
- A.
322;
- B.
402;
- C.
342;
- D.
365
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,某小組14名學(xué)生分別與全班的平均分85分的差是:2,3,-3,-5,12,12,8,2,-1,4,-10,-2,5,5,這個(gè)小組的平均分是
- A.
97.2
- B.
87.29
- C.
92.32
- D.
82.86
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
某縣二中有教職員工300人,不到35歲的有140人,35歲到50歲的有110人,剩下的為51歲以上的人,用分層抽樣的方法從中抽取30人,各年齡段分別抽取多少人
- A.
13,11,6
- B.
15,11,4
- C.
14,11,5
- D.
16,11,3
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