【題目】在含有個元素的集合
中,若這
個元素的一個排列(
,
,…,
)滿足
,則稱這個排列為集合
的一個錯位排列(例如:對于集合
,排列
是
的一個錯位排列;排列
不是
的一個錯位排列).記集合
的所有錯位排列的個數(shù)為
.
(1)直接寫出,
,
,
的值;
(2)當時,試用
,
表示
,并說明理由;
(3)試用數(shù)學歸納法證明:為奇數(shù).
【答案】(1)見解析;(2);(3)見解析
【解析】
試題(1)根據(jù)定義列錯位排列,根據(jù)錯位排列的個數(shù)得,
,
,
的值;(2)根據(jù)定義理解
,
,
三者關系,需先確定兩類,有兩個數(shù)恰好錯排與這兩個數(shù)不錯排,再降數(shù)處理,(3)先根據(jù)遞推關系得對任意正奇數(shù)
,有
均為偶數(shù),再利用
以及歸納假設得結論.
試題解析:(1),
,
,
,
(2),理由如下:
對的元素的一個錯位排列(
,
,…,
),若
,分以下兩類:
若,這種排列是
個元素的錯位排列,共有
個;
若,這種錯位排列就是將
,
,…,
,
,…,
排列到第
到第
個位置上,
不在第
個位置,其他元素也不在原先的位置,這種排列相當于
個元素的錯位排列,共有
個;
根據(jù)的不同的取值,由加法原理得到
;
(3)根據(jù)(2)的遞推關系及(1)的結論,均為自然數(shù);
當,且
為奇數(shù)時,
為偶數(shù),從而
為偶數(shù),
又也是偶數(shù),
故對任意正奇數(shù),有
均為偶數(shù).
下面用數(shù)學歸納法證明(其中
)為奇數(shù).當
時,
為奇數(shù);
假設當時,結論成立,即
是奇數(shù),則當
時,
,注意到
為偶數(shù),又
是奇數(shù),所以
為奇數(shù),又
為奇數(shù),所以
,即結論對
也成立;
根據(jù)前面所述,對任意,都有
為奇數(shù).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐S=ABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SD=AD=a,點E是SD上的點,且DE=a(0<
≦1). w.w.w..c.o.m
(Ⅰ)求證:對任意的(0、1),都有AC⊥BE:
(Ⅱ)若二面角C-AE-D的大小為600C,求的值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓:
關于直線
:
對稱的圓為
.
(Ⅰ)求圓的方程;
(Ⅱ)過點作直線
與圓
交于
,
兩點,
是坐標原點,是否存在這樣的直線
,使得在平行四邊形
(
和
為對角線)中
?若存在,求出所有滿足條件的直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)求曲線在
處的切線方程;
(Ⅱ)當時,求
的零點個數(shù);
(Ⅲ)若函數(shù)在
上是增函數(shù),求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求證:是
上的奇函數(shù);
(2)求的值;
(3)求證:在
上單調遞增,在
上單調遞減;
(4)求在
上的最大值和最小值;
(5)直接寫出一個正整數(shù),滿足
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的上頂點為
,且過點
.
(1)求橢圓的方程及其離心率;
(2)斜率為的直線
與橢圓
交于
兩個不同的點,當直線
的斜率之積是不為0的定值時,求此時
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的周期為
,圖象的一個對稱中心為
,若先把函數(shù)
的圖象向左平移
個單位長度,然后再把所得圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數(shù)
的圖象.
(1)求函數(shù)與
的解析式;
(2)設函數(shù),試判斷
在
內的零點個數(shù).
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