為了得到函數(shù)的圖象,可將函數(shù)的圖象上所有的點的(  )

A.縱坐標縮短到原來的倍,橫坐標不變,再向右平移1個單位長度
B.縱坐標縮短到原來的倍,橫坐標不變,再向左平移1個單位長度
C.橫坐標伸長到原來的倍,縱坐標不變,再向左平移1個單位長度
D.橫坐標伸長到原來的倍,縱坐標不變,再向右平移1個單位長度

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

函數(shù)的定義域為(    ).

A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知,,,,那么a,b,c的大小關系是(   )

A.a > c > bB.c > a > bC.b > c > aD.c > b >a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知函數(shù),滿足,且,.則=.(   )

A.7 B.15 C.22 D.28

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

若函數(shù),則(   )

A.1 B.2 C. D. 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

都是函數(shù)的單調增區(qū)間,且,,若,則的大小關系是(   )

A. B. C. D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

定義在R上的函數(shù)滿足,(),則下面成立的是(  )

A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為(   )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為(     )

A. B.
C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案