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在中，已知，則該的形狀為（ ）

A、等腰三角形 B、直角三角形

C、正三角形 D、等腰或直角三角形

D

【解析】

試題分析：由正弦定理，得，則即

，即，所以，即，即為等腰或直角三角形.

考點：三角形形狀的判定.

練習冊系列答案
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（文）函數的單調遞增區(qū)間為 ．

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若函數的定義域為，則實數的取值范圍為 ．

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（本題滿分12分）已知等差數列前三項的和為,前三項的積為.

（Ⅰ）求等差數列的通項公式;

（Ⅱ）若,,成等比數列,求數列的前項和.

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在△中，角、、所對的邊分別是、、，若、、，則

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等比數列中，,,,則（ ）

A、6 B、7 C、8 D、9

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已知x>0，y>0，且4x+2y-xy=0，則x+y的最小值為 .

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已知拋物線（）的準線與軸交于點．

（1）求拋物線的方程，并寫出焦點坐標；

（2）是否存在過焦點的直線（直線與拋物線交于點，），使得三角形的面積？若存在，請求出直線的方程；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：


對任意的實數k，直線y＝kx＋1與圓x2＋y2＝2的位置關系一定是(　　)

A．相離

B．相切

C．相交但直線不過圓心

D．相交且直線過圓心

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