函數(shù)(xR),若,則的值為

 

0．

【解析】

試題分析：注意到均是奇函數(shù),所以是奇函數(shù),從而構(gòu)造函數(shù)是奇函數(shù),所以,另一方面,所以有．

考點(diǎn)：函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用．

 

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（1）已知函數(shù),過點(diǎn)Ｐ的直線與曲線相切，求的方程；

（2）設(shè)，當(dāng)時(shí)，在１,４上的最小值為，求在該區(qū)間上的最大值．

 

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函數(shù)．

（1）若在其定義域內(nèi)是增函數(shù)，求b的取值范圍；

（2）若，若函數(shù)在 [1，3]上恰有兩個(gè)不同零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

 

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在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，PA⊥平面ABC，PA=8，則P到BC的距離是（　�。�

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東省濟(jì)寧市高二5月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，（）．

（1）若x＝3是的極值點(diǎn)，求在[1，a]上的最小值和最大值；

（2）若在時(shí)是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東省濟(jì)寧市高二5月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知x＝lnπ，y＝log52，z＝，則（ ）

A．x<y<z B．z<x<y C．z<y<x D．y<z<x

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東省濟(jì)寧市高二5月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間為 ( )

A． B． C． D．

 

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設(shè)，則（ ）

A. B. C. D.

 

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已知P(AB)＝，P(A)＝，P (B)＝，則P(B|A)＝(　　)

A. B. C. D.

 

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