如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)棱PA⊥底面   ABCDAB=,BC=1,PA=2,EPD的中點.

   (Ⅰ)求直線ACPB所成角的余弦值;

   (Ⅱ)在側(cè)面PAB內(nèi)找一點N,使NE⊥面PAC,并求出點NABAP的距離.

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 解析:(Ⅰ)建立如圖所示的空間直角坐標系,

AB,C,D,P,E的坐標為A(0,0,0),

B (,0,0),C (,1,0) ,

D (0,1,0) ,P (0,0,2) ,E (0,,1)

從而

(4分)

設(shè)的夾角為θ,

ACPB所成角的余弦值為.

(Ⅱ)由于N點在側(cè)面PAB內(nèi),故可設(shè)N點坐標為,

,由NE⊥面PAC可得,

  ∴

N點的坐標為(,0,1),

從而N點到ABAP的距離分別為1,。    (12分)

評析:立體幾何中的位置關(guān)系的判定以及求值問題,空間向量是一個重要的工具,為此我們平時注意積累正棱錐、直棱錐、正棱柱以及直棱柱等模型,以備考試之用,特別是法向量的運用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為a的正方形,且PD=a,PA=PC=
2
a
,
(1)求證:PD⊥平面ABCD;(2)求二面角A-PB-D的平面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=
90°,側(cè)面PAD⊥底面ABCD.若PA=AB=BC=
12
AD.
(Ⅰ)求證:CD⊥平面PAC;
(Ⅱ)側(cè)棱PA上是否存在點E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出點E的位置并證明,若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)求二面角A-PD-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AD=BC=2,對角線AC⊥BD于O,∠DAO=60°,且PO⊥平面ABCD,直線PA與底面ABCD所成的角為60°,M為PD上的一點.
(Ⅰ)證明:PD⊥AC;
(Ⅱ)求二面角A-PB-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中點,作EF⊥PB交PB于點F.
(1)證明PB⊥平面EFD;
(2)求二面角C-PB-D的大。
(3)求點A到面EBD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PD=DC,E,F(xiàn)分別是AB,PB的中點.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:EF⊥CD;
(3)設(shè)PD=AD=a,求三棱錐B-EFC的體積.

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