已知扇形的面積為2,扇形圓心角的弧度數(shù)是4,則扇形的周長(zhǎng)為( 。
A、6
B、6
2
C、10
D、12
考點(diǎn):扇形面積公式,弧長(zhǎng)公式
專(zhuān)題:計(jì)算題,三角函數(shù)的求值
分析:設(shè)扇形的弧長(zhǎng)為l,半徑為r,S=
1
2
lr=2,l=4r,其周長(zhǎng)c=l+2r可求.
解答: 解:設(shè)扇形的弧長(zhǎng)為l,半徑為r,
∵扇形圓心角的弧度數(shù)是4,
∴l(xiāng)=4r,
∵S=
1
2
lr=2,
1
2
•4r2=2,
∴r2=1,r=1.
∴其周長(zhǎng)c=l+2r=4r+2r=6r=6.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查扇形面積公式,關(guān)鍵在于掌握弧長(zhǎng)公式,扇形面積公式及其應(yīng)用,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
e1
e2
是夾角為
3
的單位向量,且
a
=2
e1
+3
e2
b
=k
e1
-4
e2
.若
a
b
,則實(shí)數(shù)k的值為( 。
A、
16
7
B、
32
7
C、16
D、32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△AB中,已知
BC
CA
=
CA
AB
,若|
BA
+
BC
|=2,且B∈[
π
3
,
3
],則
BA
BC
的取值范圍為( 。
A、[-2,
2
3
]
B、[-1,
2
3
]
C、[0,
2
3
]
D、[1,
2
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左頂點(diǎn)為E,過(guò)原點(diǎn)O的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn),若|AB|=|BE|=2,cos∠ABE=
3
4
,則橢圓方程為( 。
A、
x2
2
+y2=1
B、
x2
2
+
13y2
14
=1
C、
x2
2
+
15y2
14
=1
D、
x2
2
+
28y2
57
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出命題:若函數(shù)y=f(x)是冪函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象不過(guò)第四象限.在它的逆命題、否命題、逆否命題三個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“對(duì)任意x∈R,都有x2-2x+4≤0”的否定為( 。
A、對(duì)任意x∈R,都有x2-2x+4≥0
B、對(duì)任意x∈R,都有x2-2x+4≤0
C、存在x0∈R,使得x02-2x0+4>0
D、存在x0∈R,使x02-2x0+4≤0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列表格所示五個(gè)散點(diǎn),已知求得的線性回歸直線方程為
y
=0.8x-155,則實(shí)數(shù)m的值為( 。
 x196197200203204
 y1367m
A、8B、8.2
C、8.4D、8.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位有老年人28人,中年人44人,青年人72人.為了調(diào)查他們的身體狀況,需從他們中抽取一個(gè)容量為36的樣本,最適合抽取樣本的方法是( 。
A、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B、系統(tǒng)抽樣
C、分層抽樣
D、先從老年人中剔除一人,然后分層抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知算法:
第一步,輸入整數(shù)n;
第二步,判斷1≤n≤7是否成立,若是,執(zhí)行第三步;否則,輸出“輸入有誤,請(qǐng)輸入?yún)^(qū)間[1,7]中的任意整數(shù)”,返回執(zhí)行第一步;
第三步,判斷n≤1000是否成立,若是,輸出n,并執(zhí)行第四步;否則,結(jié)束;
第四步,n=n+7,返回執(zhí)行第三步;
第五步,結(jié)束.
(Ⅰ)若輸入n=7,寫(xiě)出該算法輸出的前5個(gè)值;
(Ⅱ)畫(huà)出該算法的程序框圖.

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