如圖,已知四棱錐P-ABCD底面ABCD為矩形.PA=AD,側(cè)面PAD垂直于底面ABCD,E是PD的中點.
(Ⅰ)求證:PB∥平面AEC;
(Ⅱ)求證:平面PDC⊥平面AEC.
考點:平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)連接BD交AC于O點,連接EO,只要證明EO∥PB,即可證明PB∥平面AEC;
(2)要證平面PDC⊥平面AEC,需要證明CD⊥AE,AE⊥PD,即垂直平面AEC內(nèi)的兩條相交直線.
解答: 解:(1)連接BD交AC于O點,連接EO,

∵O為BD中點,E為PD中點,
∴以EO∥PB,(2分)
又∵EO?平面AEC,PB?平面AEC,
∴PB∥平面AEC;(6分)
(2)∵側(cè)面PAD垂直于底面ABCD,側(cè)面PAD∩底面ABCD=AD,CD⊥AD,
∴CD⊥平面PAD.(8分)
∵AE?平面PAD,
∴CD⊥AE.(10分)
∵PA=AD,E為PD中點,
∴AE⊥PD.
∵CD∩PD=D,
∴AE⊥平面PDC.(12分)
又∵AE?平面PAD,
∴平面PDC⊥平面AEC.(14分)
點評:本題考查直線與平面平行,平面與平面垂直的判定,邏輯思維能力,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c.
(1)若(2a+c)cosB+bcosC=0,求角B的值;
(2)若b為a,c的等比中項,求cosB的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C1的極坐標(biāo)方程是ρcos(θ+
π
4
)=2
2
.以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,曲線C2的參數(shù)方程是:
x=4t2
y=4t
(t
是參數(shù)).
(1)將曲線C1和曲線C2的方程轉(zhuǎn)化為普通方程;
(2)若曲線C1與曲線C2相交于A、B兩點,求證OA⊥OB;
(3)設(shè)直線y=kx+b與曲線C2交于兩點P(x1,y1),Q(x2,y2),且|y1-y2|=a(a>0且a為常數(shù)),過弦PQ的中點M作平行于x軸的直線交曲線C2于點D,求證:△PQD的面積是定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實數(shù)m取什么值時,復(fù)數(shù)z=m(m+2)+(m2-4)i(i是虛數(shù)單位):
(1)是虛數(shù);
(2)是純虛數(shù);
(3)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第四象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(
1
2
x-
π
3
),x∈R,
(1)求f(
3
)的值;
(2)設(shè)α,β∈[0,
π
2
],f(2α+
3
)=
10
13
,f(2β+
3
)=
6
5
,α,β∈[0,
π
2
],求cos(α+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點C(1,-2),P(-5,-2),動點滿足|
QC
|=3.
(1)求動點Q的軌跡方程;
(2)求
PC
PQ
夾角的取值范圍;
(3)是否存在斜率為1的直線l,l被點Q的軌跡所截得的弦為AB,以AB為直徑的圓過原點?若存在,求出l的方程,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,AB=1,AC=1,BC=
2
,點E在PC上,AE⊥PC.
(Ⅰ)證明:PC⊥平面ABE;
(Ⅱ)若∠PDC的大小為60度,求二面角B-AE-D的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m,n是正整數(shù),f(x)=(1+x)m+(1+x)n的展開式中x的系數(shù)為7,求f(x)展開式中x2的系數(shù)的最小值,并求這時f(0.003)的近似值(精確到0.01).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以原點O為圓心的圓O是曲線|x|+|y|=
6
的內(nèi)切圓.
(1)求圓O的方程;
(2)若直線l與圓O相切于第一象限,且與x、y軸分別交于D,E兩點,當(dāng)DE長最小時,求直線l的方程;
(3)設(shè)M,P是圓O上任意兩點,點M關(guān)于x軸的對稱點為N,若直線MP、NP分別交于x軸于點A(m,0)和B(n,0),問這兩點的橫坐標(biāo)之積mn是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.

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