畫出求滿足12＋22＋32＋…＋n2＞20152的最小正整數(shù)n的程序框圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知M＝{x|x2－5x＋6＝0}，N＝{x|ax＝12}，若N⊆M，求實(shí)數(shù)a所構(gòu)成的集合A，并寫出A的所有非空真子集.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的程序框圖是已知直角三角形兩直角邊a，b求斜邊c的算法，其中正確的是(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，是判斷“美數(shù)”的程序框圖，在[30,40]內(nèi)的所有整數(shù)中“美數(shù)”的個(gè)數(shù)是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下給出的是計(jì)算＋＋＋…＋的值的一個(gè)程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(　　)

A．i<20?                             B．i>10?

C．i<10?                             D．i≤10?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


賦值語(yǔ)句“x＝x＋1”的正確解釋為(　　)

A．x的值與x＋1的值可能相等

B．將原來(lái)x的值加上1后，得到的值替換原來(lái)x的值

C．這是一個(gè)錯(cuò)誤的語(yǔ)句

D．此表達(dá)式經(jīng)過(guò)移項(xiàng)后，可與x＝x－1功能相同

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把下列程序用程序框圖表示出來(lái)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知如下程序，其運(yùn)行結(jié)果是(　　)

A．j＝j－1                           B．j＝100

C．j＝10                             D．j＝9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


運(yùn)行如圖所示的程序框圖，若輸出結(jié)果為，則判斷框中應(yīng)該填的條件是(　　)

A．k>5                                                         B．k>6

C．k>7                                                         D．k>8

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