A、B兩名同學(xué)在4次數(shù)學(xué)考試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示的莖葉圖所示,若A、B的平均成績(jī)分別是XA、XB,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、XA>XB,B比A的成績(jī)穩(wěn)定
B、XA<XB,B比A的成績(jī)穩(wěn)定
C、XA>XB,A比B的成績(jī)穩(wěn)定
D、XA<XB,A比B的成績(jī)穩(wěn)定
考點(diǎn):莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:計(jì)算A、B的平均數(shù)XA、XB,并且觀察A、B的四次成績(jī)離散程度,即可得出正確的結(jié)論.
解答: 解:∵A的平均數(shù)是XA=
94+96+105+127
4
=105.5,
B的平均數(shù)是XB=
98+103+107+112
4
=105,
∴XA>XB
又∵A的四次成績(jī)比較分散,B的四次成績(jī)比較集中,
∴B比A的成績(jī)穩(wěn)定.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了莖葉圖的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)觀察莖葉圖中的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)解答問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x-1
1+2x
的值域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={-2,0,1,2},集合B={x|-2<x<3},則A∩B等于( 。
A、{0,1,2}
B、{-2,0,1,2}
C、{1,2}
D、{-2,1,2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在一次試驗(yàn)中,P(A)=0.7,那么在4次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,事件A恰好在前兩次發(fā)生的概率是( 。
A、0.0441
B、0.2646
C、0.1323
D、0.0882

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某汽車運(yùn)輸公司,購(gòu)買了一批豪華大客車投入營(yíng)運(yùn),據(jù)市場(chǎng)分析每輛客車營(yíng)運(yùn)的總利潤(rùn)y(單位:10萬(wàn)元)與營(yíng)運(yùn)年數(shù)x的函數(shù)關(guān)系為y=-(x-6)2+11(x∈N*),則每輛客車營(yíng)運(yùn)( 。┠,其運(yùn)營(yíng)的年平均利潤(rùn)最大.
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)的平方是正數(shù)或0是( 。
A、“非p”形式的命題
B、“p或q”形式的命題
C、“p且q”形式的命題
D、不是復(fù)合命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,直線CA,DB相交于E,若EA=AC,則下列關(guān)系正確的是(  )
A、EA=EB
B、BE=BD
C、EC=ED
D、EC=CD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,2),B(4,6)為線段AB中點(diǎn),則點(diǎn)C為(  )
A、(
5
2
,4)
B、(-
5
2
,4)
C、(
5
2
,-4)
D、(-
5
2
,-4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“a>b且c>d”是“a+c>b+d”成立的( 。l件.
A、充分不必要
B、必要不充分
C、充要
D、既不充分也不必要

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同步練習(xí)冊(cè)答案