【題目】若函數(shù).

1)討論的單調性;

2)若上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

3)求證:對任意的正整數(shù)都有,.

【答案】1)答案不唯一,見解析 2 3)證明見解析

【解析】

1)求出導數(shù),令,分類討論不等式的解集確定導數(shù)的符號從而確定函數(shù)的單調性;(2)由題意知,由(1)確定函數(shù)單調性從而求出函數(shù)上的最小值,根據(jù)不等式恒成立的條件即可求出a的范圍;(3)取由(2)可推出成立,取,取時,得,取,得,,取,得,累加即得所需證明的不等式.

1)∵,

,方程的根為0,,

①當時,上單調遞增;

②當時,上單調遞增,在上單調遞減;

③當時,上單調遞增,在上單調遞減;

④當時,上單調遞減,在上單調遞增;

⑤當時,上單調遞減,在上單調遞增;

綜上所述:當時,函數(shù)上單調遞減,在上單調遞增;

時,上單調遞增,在上單調遞減;

時,上單調遞增;

時,上單調遞增,在上單調遞減;

2)∵上恒成立,∴,∴,

由(1)知,當時,函數(shù)上單調遞減,在上單調遞增;

,∴;

3)取,∴,

,可得

時,∵,,∴,

時,得;

,得;

,得;

將這n個式子相加,得.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】給出下列四個命題:

①命題“若,則”的逆否命題;

②“,使得”的否定是:“,均有”;

③命題“”是“”的充分不必要條件;

,為真命題.

其中真命題的序號是________.(填寫所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為實數(shù).

1)求函數(shù)的單調區(qū)間;

2)若函數(shù)有兩個極值點,求證:.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】噪聲污染已經(jīng)成為影響人們身體健康和生活質量的嚴重問題,為了了解聲音強度(單位:分貝)與聲音能量(單位:)之間的關系,將測量得到的聲音強度和聲音能量,2,10)數(shù)據(jù)作了初步處理,得到如圖散點圖及一些統(tǒng)計量的值.

表中.

1)根據(jù)散點圖判斷,哪一個適宜作為聲音強度關于聲音能量的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)

2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求聲音強度關于聲音能量的回歸方程.

參考公式:;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某家庭為了解冬季用電量(度)與氣溫之間的關系,隨機統(tǒng)計了某5天的用電量與當天氣溫,并制作了對照表,經(jīng)過統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)氣溫在一定范圍內(nèi)時,用電量與氣溫具有線性相關關系:

0

1

2

3

4

(度)

15

12

11

9

8

1)求出用電量關于氣溫的線性回歸方程;

2)在這5天中隨機抽取兩天,求至少有一天用電量低于10(度)的概率.

(附:回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘法估計公式為,

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左,右焦點分別為,且與短軸的一個端點Q構成一個等腰直角三角形,點P)在橢圓上,過點作互相垂直且與x軸不重合的兩直線AB,CD分別交橢圓A,BC,DM,N分別是弦ABCD的中點

(1)求橢圓的方程

(2)求證:直線MN過定點R

(3)面積的最大值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若關于的不等式的解集為,求的值;

(2)若對任意恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】菜市房管局為了了解該市市民2018年1月至2019年1月期間購買二手房情況,首先隨機抽樣其中200名購房者,并對其購房面積(單位:平方米,)進行了一次調查統(tǒng)計,制成了如圖1所示的頻率分布南方匿,接著調查了該市2018年1月﹣2019年1月期間當月在售二手房均價(單位:萬元/平方米),制成了如圖2所示的散點圖(圖中月份代碼1﹣13分別對應2018年1月至2019年1月).

(1)試估計該市市民的平均購房面積

(2)現(xiàn)采用分層抽樣的方法從購房耐積位于的40位市民中隨機取4人,再從這4人中隨機抽取2人,求這2人的購房面積恰好有一人在的概率.

(3)根據(jù)散點圖選擇兩個模型進行擬合,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理得到兩個回歸方程,分別為,并得到一些統(tǒng)計量的值,如表所示:

請利用相關指數(shù)判斷哪個模型的擬合效果更好,并用擬合效果更好的模型預測2019年6月份的二手房購房均價(精確到).

參考數(shù)據(jù):,,,,,,,.參考公式:相關指數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面,,若的中點.

(1)證明:平面;

(2)求異面直線所成角;

(3)設線段上有一點,當與平面所成角的正弦值為時,求的長.

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