已知函數(shù)f(x)=ax-bxln x,其圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),且在點(diǎn)(e,f(e))處的切線斜率為3.(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;

(2)若k∈Z,且k<對(duì)任意x>1恒成立,求k的最大值;

(3)證明:2ln 2+3ln 3+…+nln n>(n-1)2(n∈N*,n>1).


【解】 (1)因?yàn)閒(1)=1,所以a=1,

此時(shí)f(x)=x-bxln x,f′(x)=1-b(1+ln x),

依題意,f′(e)=1-b(1+ln e)=3,所以b=-1.

(2)由(1)知:f(x)=x+xln x,

當(dāng)x>1時(shí),

設(shè)h(x)=x-2-ln x,則h′(x)=1->0,h(x)在(1,+∞)上是增函數(shù).

因?yàn)閔(3)=1-ln 3<0,h(4)=2-ln 4>0,

所以,存在x0∈(3,4),使h(x0)=0.

當(dāng)x∈(1,x0)時(shí),h(x)<0,g′(x)<0,即g(x)在(1,x0)上為減函數(shù);

同理g(x)在(x0,+∞)上為增函數(shù),從而g(x)的最小值為g(x0)=,

所以x0∈(3,4),k的最大值為3.

(3)證明 由(2)知,當(dāng)x>1時(shí),>3,

所以f(x)>3x-3,即x+xln x>3x-3,xln x>2x-3,

所以2ln 2+3ln 3+…+nln n>(2×2-3)+(2×3-3)+…+(2n-3)=2(2+3+…+n)-3(n-1)=2×-3n+3=n2-2n+1=(n-1)2(n∈N*,n>1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)對(duì)于任意正實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在最小的正常數(shù),使得:當(dāng)時(shí),對(duì)于任意正實(shí)數(shù),不等式恒成立?給出你的結(jié)論,并說(shuō)明結(jié)論的合理性.


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f(x)為一次函數(shù),且,則= _______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一個(gè)地區(qū)分為5個(gè)行政區(qū)域,現(xiàn)給地圖著色,要求相鄰區(qū)域不得使用同一顏色,現(xiàn)有4種顏色可供選擇,則不同的著方法共有(    )種

A.72       B.60        C.48                   D.24

 


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知數(shù)列滿足,.

(1)計(jì)算,,,的值;

(2)根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果猜想的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若拋物線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,則(    )

       A.1                           B.                          C.                      D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè),若方程滿足且方程至少有一根,則稱該方程為“氣質(zhì)方程”,則“氣質(zhì)方程”的個(gè)數(shù)為(    )

       A.3                           B.9                            C.12                         D.21

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知某程序框圖如圖所示,則輸出的i的值為 ( )

A.7      B.8    C.9     D.10

 


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知集合, ,且,則

A.  4        B. 5           C. 6          D. 7

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同步練習(xí)冊(cè)答案