精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】拋擲兩枚質地均勻的硬幣,設事件A=“第一枚硬幣正面朝上,事件B=“第二枚硬幣反面朝上”.

1)寫出樣本空間,并列舉AB包含的樣本點;

2)下列結論中正確的是( .

A.AB互為對立事件 B.AB互斥 C.AB相等 D.PA=PB

【答案】1)解:樣本空間可表示為Ω={(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)}.A包含的樣本點:(正,正),(正,反).B包含的樣本點:(正,反),(反,反).

2D

【解析】

(1)列舉出拋擲兩枚質地均勻的硬幣所有可能的情況,即可得出樣本空間以及AB包含的樣本點;

(2)利用互斥事件與對立事件的定義判斷選項,由相等事件的定義判斷;計算出事件的概率即可得出正確答案.

(1) 拋擲兩枚質地均勻的硬幣,所有可能的情況為:(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)

則樣本空間為Ω={(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)}

A包含的樣本點:(正,正),(正,反)

B包含的樣本點:(正,反),(反,反)

(2)由于事件能同時發(fā)生,則事件既不互斥也不對立;

事件中有不同的樣本點,則事件不相等;

,則

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,設拋物線的準線軸交于橢圓的右焦點的左焦點.橢圓的離心率為,拋物線與橢圓交于軸上方一點,連接并延長其交于點, 上一動點,且在之間移動.

(1)當取最小值時,求的方程;

(2)若的邊長恰好是三個連續(xù)的自然數,當面積取最大值時,求面積最大值以及此時直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】等比數列的定義可用數學符號語言描述為_______,其中,其通項公式_________,______,等比數列中,若_________(),若,則的等比中項為____.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某城市的華為手機專賣店對該市市民使用華為手機的情況進行調查.在使用華為手機的用戶中,隨機抽取100名,按年齡(單位:歲)進行統(tǒng)計的頻率分布直方圖如圖:

(1)根據頻率分布直方圖,分別求出樣本的平均數(同一組數據用該區(qū)間的中點值作代表)和中位數的估計值(均精確到個位);

(2)在抽取的這100名市民中,按年齡進行分層抽樣,抽取20人參加華為手機宣傳活動,再從這20人中年齡在的人群里,隨機選取2人各贈送一部華為手機,求這2名市民年齡都在內的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某廠生產某種產品的年固定成本為250萬元,每生產千件,需另投入成本,當年產量不足80千件時,(萬元);當年產量不小于80千件時,(萬元),每件售價為0.05萬元,通過市場分析,該廠生產的商品能全部售完.

1)寫出年利潤(萬元)關于年產量(千件)的函數解析式;

2)年產量為多少千件時,該廠在這一商品的生產中所獲利潤最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】使用支付寶和微信支付已經成為廣大消費者最主要的消費支付方式,某超市通過統(tǒng)計發(fā)現一周內超市每天的凈利潤(萬元)與每天使用支付寶和微信支付的人數(千人)具有相關關系,并得到最近一周的7組數據如下表,并依此作為決策依據.

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

13

16

26

22

25

29

30

7

11

15

22

24

27

34

(Ⅰ)作出散點圖,判斷哪一個適合作為每天凈利潤的回歸方程類型?并求出回歸方程(,,精確到);

(Ⅱ)超市為了刺激周一消費,擬在周一開展使用支付寶和微信支付隨機抽獎活動,總獎金7萬元.根據市場調查,抽獎活動能使使用支付寶和微信支付消費人數增加6千人,7千人,8千人,9千人的概率依次為,,.試決策超市是否有必要開展抽獎活動?

參考數據: ,,.

參考公式:,.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某城市的華為手機專賣店對該市市民使用華為手機的情況進行調查.在使用華為手機的用戶中,隨機抽取100名,按年齡(單位:歲)進行統(tǒng)計的頻率分布直方圖如圖:

(1)根據頻率分布直方圖,分別求出樣本的平均數(同一組數據用該區(qū)間的中點值作代表)和中位數的估計值(均精確到個位);

(2)在抽取的這100名市民中,按年齡進行分層抽樣,抽取20人參加華為手機宣傳活動,現從這20人中,隨機選取2人各贈送一部華為手機,求這2名市民年齡都在內的人數為,求的分布列及數學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知為自然對數的底數).

(1)若處的切線過點,求實數的值;

(2)當時,恒成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設全集U=R,集合A={x|2x-1≥1},B={x|x2-4x-5<0}.

(Ⅰ)求AB,(UA)∪(UB);

(Ⅱ)設集合C={x|m+1<x<2m-1},若BC=C,求實數m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案