精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

(n0)________________(用根式表示)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2006•嘉定區(qū)二模)用Sm→n表示數列{an}從第m項到第n項(共n-m+1項)之和.
(1)在遞增數列{an}中,an與an+1是關于x的方程x2-4nx+4n2-1=0(n為正整數)的兩個根.求{an}的通項公式并證明{an}是等差數列;
(2)對(1)中的數列{an},判斷數列S1→3,S4→6,S7→9,…,S3k-2→3k的類型;
(3)對(1)中的數列作進一步研究,提出與(2)類似的問題,你可以得到怎樣的結論,證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2006•嘉定區(qū)二模)用Sm→n表示數列{an}從第m項到第n項(共n-m+1項)之和.
(1)在遞增數列{an}中,an與an+1是關于x的方程x2-4nx+4n2-1=0(n為正整數)的兩個根.求{an}的通項公式并證明{an}是等差數列;
(2)對(1)中的數列{an},判斷數列S1→3,S4→6,S7→9,…,S3k-2→3k的類型;
(3)對一般的首項為a1,公差為d的等差數列,提出與(2)類似的問題,你可以得到怎樣的結論,證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2007•惠州模擬)用Sm→n表示數列{an}從第m項到第n項(共n-m+1項)之和.
(1)在遞增數列{an}中,an與an+1是關于x的方程x2-4nx+4n2-1=0(n為正整數)的兩個根.求{an}的通項公式并證明{an}是等差數列;
(2)對(1)中的數列{an},判斷數列S1→3,S4→6,S7→9,…,S3k-2→3k的類型,并證明你的判斷.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•楊浦區(qū)二模)對任意一個非零復數z,定義集合Az={ω|ω=zn,n∈N*},設a是方程x2+1=0的一個根,若在Aa中任取兩個不同的數,則其和為零的概率為P=
1
3
1
3
(結果用分數表示).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

將下列命題用“且”聯(lián)結成“pq”形式的新命題.

(1)p:47是7的倍數,q:49是7的倍數;

(2)p:3是方程x2-9=0的根.q:-3是方程x2-9=0的根;

(3)p:4{1,2,3}.q:4∈N.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案