設(shè)a b c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角ABC所對(duì)的邊,則a2=b(b+c)是A=2B的(  )
A、既不充分也不必要條件
B、充分而不必要條件
C、必要而不充分條件
D、充要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:解三角形,簡易邏輯
分析:先利用正弦定理把題設(shè)等式中的邊的問題轉(zhuǎn)化成角的正弦,利用二倍角公式化簡整理求得sin(A+B)sin(A-B)=
sinBsin(A+B),進(jìn)而推斷出sin(A-B)=sinB.求得A=2B,運(yùn)用充分必要條件的定義判斷.
解答: 解:由正弦定理可知,a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,代入a2=b(b+c)中,
得sin2A=sinB(sinB+sinC)
∴sin2A-sin2B=sinBsinC
1-cos2A
2
-
1-COS2B
2
=sinBsin(A+B)
1
2
(cos2B-cos2A)=sinBsin(A+B)
∴sin(A+B)sin(A-B)=sinBsin(A+B),
因?yàn)锳、B、C為三角形的三內(nèi)角,
所以sin(A+B)≠0.所以sin(A-B)=sinB.
所以只能有A-B=B,即A=2B.
∵A=2B.
∴逆推可得a2=b(b+c)
根據(jù)充分必要條件的定義判斷:a2=b(b+c)是A=2B的充分必要條件.
故選D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正弦定理了的應(yīng)用.研究三角形問題一般有兩種思路.一是邊化角,二是角化邊.而正弦定理和余弦定理是完成這種轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=3cos(3x-
π
4
)
的最大值是(  )
A、-1B、-3C、3D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若角α終邊上一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(一3,4),則sinα+cosα+tanα的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=|4x-x2|,若方程f(x)=a恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p:x2-6x-27≤0,q:|x-1|≤m(m>0),若q是p的必要而不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=xcosx-sinx,則f′(x)=( 。
A、xsinx
B、-xsinx
C、xcosx
D、-xcosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,記g(x)=f(x)[f(x)+2f(2)-1].若y=g(x)在區(qū)間[
1
2
,2]上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各對(duì)向量中互相垂直的是( 。
A、
a
=(4,2),
b
=(-3,5)
B、
a
=(-3,4),
b
=(4,3)
C、
a
=(5,2),
b
=(-2,-5)
D、
a
=(2,-3),
b
=(3,-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B在
x2
3
+y2=1上,若
F1A
=5
F2B
,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為
 

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