【題目】已知函數
(1)若函數在處有最大值,求的值;
(2)當時,判斷的零點個數,并說明理由.
【答案】(1);(2)當時,函數無零點;當或時,函數只有一個零點.
【解析】
(1)根據函數最值點可確定,從而求得;代入的值驗證后滿足題意,可得到結果;
(2)令,將問題轉化為零點個數的求解問題;分別在、和三種情況下,根據導函數得到原函數的單調性,結合零點存在定理和函數的最值可確定零點的個數.
(1)由題意得:定義域為,,
在處取得最大值,,解得:.
當時,,,
,在上單調遞減,
又,則時,;當時,;
在上單調遞增,在上單調遞減,,滿足題意;
綜上所述:.
(2)令,,則與的零點個數相等,
①當時即,函數的零點個數為;
②當時, ,在上為減函數,
即函數至多有一個零點,即至多有一個零點.
當時,,
,即,又,
函數有且只有一個零點,即函數有且只有一個零點;
③當時,令,即,
令,則
在上為增函數,又,
故存在,使得,即.
由以上可知:當時,,為增函數;當時,,為減函數;
,,
令,,
則,在上為增函數,
則,即,當且僅當,時等號成立,
由以上可知:當時,有且只有一個零點,即有且只有一個零點;當時,無零點,即無零點;
綜上所述:當時,函數無零點;當或時,函數只有一個零點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數學中的數形結合也可以組成世間萬物的絢麗畫面,一些優(yōu)美的曲線是數學形象美、對稱美、和諧美的產物,曲線為四葉玫瑰線,下列結論正確的有( )
(1)方程(),表示的曲線在第二和第四象限;
(2)曲線上任一點到坐標原點的距離都不超過2;
(3)曲線構成的四葉玫瑰線面積大于;
(4)曲線上有5個整點(橫、縱坐標均為整數的點);
A.(1)(2)B.(1)(2)(3)
C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形為菱形,且,取中點為.現將四邊形沿折起至,使得.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)若點滿足,當平面時,求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系.xOy中,曲線C1的參數方程為( 為參數),以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ=4sinθ.
(1)求曲線C1的普通方程和C2的直角坐標方程;
(2)已知曲線C2的極坐標方程為,點A是曲線C3與C1的交點,點B是曲線C3與C2的交點,且A,B均異于原點O,且|AB|=4,求α的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了推進分級診療,實現“基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動”的診療模式,某地區(qū)自2016年起全面推行家庭醫(yī)生簽約服務.已知該地區(qū)居民約為2000萬,從1歲到101歲的居民年齡結構的頻率分布直方圖如圖1所示.為了解各年齡段居民簽約家庭醫(yī)生的情況,現調查了1000名年滿18周歲的居民,各年齡段被訪者簽約率如圖2所示.
(1)估計該地區(qū)年齡在71~80歲且已簽約家庭醫(yī)生的居民人數;
(2)若以圖2中年齡在71~80歲居民簽約率作為此地區(qū)該年齡段每個居民簽約家庭醫(yī)生的概率,則從該地區(qū)年齡在71~80歲居民中隨機抽取兩人,求這兩人中恰有1人已簽約家庭醫(yī)生的概率;
(3)據統(tǒng)計,該地區(qū)被訪者的簽約率約為.為把該地區(qū)年滿18周歲居民的簽約率提高到以上,應著重提高圖2中哪個年齡段的簽約率?并結合數據對你的結論作出解釋.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線交橢圓于兩點,.
(1)若,且點滿足,證明:點不在橢圓上;
(2)若橢圓的左,右焦點分別為,,直線與線段和橢圓的短軸分別交于兩個不同點,,且,求四邊形面積的最小值.
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