平面內(nèi)與兩定點連線的斜率之積等于非零常數(shù)
的點的軌跡,加上
兩點,所成的曲線
可以是圓,橢圓或雙曲線.
(Ⅰ)求曲線的方程,并討論
的形狀與
值的關(guān)系;
(Ⅱ)當時,對應(yīng)的曲線為
;對給定的
,對應(yīng)的曲線為
,若曲線
的斜率為
的切線與曲線
相交于
兩點,且
(
為坐標原點),求曲線
的方程.
(Ⅰ)當曲線
的方程為
,
是焦點在
軸上的橢圓;
當時,曲線
的方程為
,
是圓心在原點,半徑為2的圓;
當時,曲線
的方程為
,
是焦點在
軸上的橢圓;
當時,曲線
的方程為
,
是焦點在
軸上的雙曲線.
(Ⅱ).
【解析】
試題分析:(I)設(shè)動點為M,其坐標為,
當時,由條件可得
,
即,又
的坐標滿足
,故依題意,曲線
的方程為
.
當曲線
的方程為
,
是焦點在
軸上的橢圓;
當時,曲線
的方程為
,
是圓心在原點,半徑為2的圓;
當時,曲線
的方程為
,
是焦點在
軸上的橢圓;
當時,曲線
的方程為
,
是焦點在
軸上的雙曲線.
(Ⅱ)曲線;
,
:
, 設(shè)圓
的斜率為
的切線
和橢圓
交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,令直線AB的方程為
,①
將其代入橢圓的方程并整理得
由韋達定理得②
因為 ,所以
③
將①代入③并整理得
聯(lián)立②得④,因為直線AB和圓
相切,因此
,
,
由④得 所以曲線
的方程
,即
.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題;圓錐曲線的軌跡問題.
點評:本題考查直線與圓錐曲線的綜合問題,著重考查圓錐曲線的軌跡問題,突出化歸思想、分類討論思想、方程思想的考查,綜合性強,難度大,屬于難題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年寧夏高三第六次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
平面內(nèi)與兩定點連線的斜率之積等于非零常數(shù)
的點的軌跡,加上
兩點,所成的曲線
可以是圓,橢圓或雙曲線.
(I)求曲線的方程,并討論
的形狀與
值的關(guān)系.
(Ⅱ)當時,對應(yīng)的曲線為
;對給定的
,對應(yīng)的曲線為
,若曲線
的斜率為
的切線與曲線
相交于
兩點,且
(
為坐標原點),求曲線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
平面內(nèi)與兩定點連線的斜率之積等于非零常數(shù)
的點的軌跡,加上
兩點,所成的曲線
可以是圓,橢圓或雙曲線.
(Ⅰ)求曲線的方程,并討論
的形狀與
值的關(guān)系;
(Ⅱ)當時,對應(yīng)的曲線為
;對給定的
,對應(yīng)的曲線為
,若曲線
的斜率為
的切線與曲線
相交于
兩點,且
(
為坐標原點),求曲線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
平面內(nèi)與兩定點連線的斜率之積等于常數(shù)
(
的點的軌跡,連同
兩點所成的曲線為C.
(Ⅰ)求曲線C的方程,并討論C的形狀;
(II)設(shè),
,對應(yīng)的曲線是
,已知動直線
與橢圓
交于
、
兩不同點,且
,其中O為坐標原點,探究
是否為定值,寫出解答過程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:寧夏銀川一中2011-2012學(xué)年高三第六次月考試題(數(shù)學(xué)理) 題型:解答題
平面內(nèi)與兩定點連線的斜率之積等于非零常數(shù)
的點的軌跡,加上
兩點,所成的曲線
可以是圓,橢圓或雙曲線.
(I)求曲線的方程,并討論
的形狀與
值的關(guān)系.
(Ⅱ)當時,對應(yīng)的曲線為
;對給定的
,對應(yīng)的曲線為
,若曲線
的斜率為
的切線與曲線
相交于
兩點,且
(
為坐標原點),求曲線
的方程.
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