設(shè)0<x<1,a>0且a≠1,比較|loga(1-x)|與|loga(1+x)|的大。(要求寫(xiě)出比較過(guò)程)
思想方法小結(jié):(1)此題的解答過(guò)程中有兩個(gè)關(guān)鍵的步驟:一是比較兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的出發(fā)點(diǎn)和基本方法(作差比較法與作比比較法).二是利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)處理兩個(gè)絕對(duì)值符號(hào)和進(jìn)行對(duì)數(shù)式的變換與計(jì)算. (2)比較以上解法各有優(yōu)點(diǎn),解法1中,分0<a<1和a>1兩種情況進(jìn)行討論的思想方法是具有普通意義的;而解法2比解法1簡(jiǎn)便.其原因是充分注意到了所需要比較大小的是兩個(gè)正數(shù),同時(shí)巧妙地運(yùn)用了換底公式,從而避開(kāi)了對(duì)底數(shù)a的討論.解法3更加巧妙,既避免了去絕對(duì)值符號(hào),又避免了討論. (3)含絕對(duì)值的問(wèn)題,一般要去掉絕對(duì)值再研究,這是一個(gè)基本觀點(diǎn).去絕對(duì)值時(shí),注意對(duì)誰(shuí)取絕對(duì)值就對(duì)誰(shuí)討論.|f(x)|當(dāng)f(x)≥0時(shí)為f(x),當(dāng)f(x)<0時(shí)為-f(x). |
可以應(yīng)用上題小結(jié)中所給出的處理方法進(jìn)行思考和解答. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
a2 |
x |
b2 |
1-x |
A、4ab |
B、2(a2+b2) |
C、(a+b)2 |
D、(a-b)2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
1 |
2 |
1 |
n |
1 |
n |
1+x2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教B版高中數(shù)學(xué)必修一3.2對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:解答題
設(shè)0<x<1,a>0且a≠1,試比較|loga(1-x)|與|loga(1+x)|的大。
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