若從集合{,3,4 }中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為a,從集合{-1,1,-2,2}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為b,則函數(shù)f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過第三象限的概率是   
【答案】分析:根據(jù)題意,分析可得a、b可能的情況數(shù)目,由分步計(jì)數(shù)原理可得f(x)=ax+b的情況數(shù)目,由指數(shù)函數(shù)的圖象函數(shù)性質(zhì)分析可得函數(shù)f(x)=ax+b的圖象經(jīng)過第三象限的情況數(shù)目,由等可能事件的概率公式,計(jì)算可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,從集合{,,3,4 }中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為a,則a有4種情況,
同理,從集合{-1,1,-2,2}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為b,則b有4種情況,
則f(x)=ax+b的情況有4×4=16,
函數(shù)f(x)=ax+b的圖象經(jīng)過第三象限,有①當(dāng)a=3、b=-1時(shí),②當(dāng)a=3、b=-2時(shí),③當(dāng)a=4、b=-1時(shí),④當(dāng)a=4、b=-2時(shí),⑤當(dāng)a=、b=-2時(shí),⑥當(dāng)a=、b=-2時(shí),共6種情況,
則函數(shù)的圖象經(jīng)過第三象限的概率為=
故答案為
點(diǎn)評:本題考查等可能事件的概率計(jì)算與指數(shù)函數(shù)圖象的性質(zhì)與變換,關(guān)鍵是關(guān)鍵指數(shù)函數(shù)圖象的性質(zhì)的分析得到函數(shù)圖象過第三象限的情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖的程序可產(chǎn)生一系列隨機(jī)數(shù),其工作原理如下:
①從集合D中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù)作為自變量x輸入;
②從函數(shù)f(x)與g(x)中隨機(jī)選擇一個(gè)作為H(x)進(jìn)行計(jì)算;
③輸出函數(shù)值y.若D={1,2,3,4,5},f(x)=3x+1,g(x)=x2,
(1)求y=4的概率;
(2)將程序運(yùn)行一次,求輸出的結(jié)果是奇數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={-1,1,3,5}和N={-1,1,2,4}.設(shè)關(guān)于x的二次函數(shù)f(x)=ax2-4bx+1(a,b∈R).
(Ⅰ)若b=1時(shí),從集合M取一個(gè)數(shù)作為a的值,求方程f(x)=0有解的概率;
(Ⅱ)若從集合M和N中各取一個(gè)數(shù)作為a和b的值,求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•湖北模擬)如圖的程序可產(chǎn)生一系列隨機(jī)數(shù),其工作原理如下:
①從集合D中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù)作為自變量x輸入;
②從函數(shù)f(x)與g(x)中隨機(jī)選擇一個(gè)作為H(x)進(jìn)行計(jì)算;
③輸出函數(shù)值y.
若D={1,2,3,4,5},f(x)=3x+1,g(x)=x2,
(1)求y=4的概率;
(2)將程序運(yùn)行4次,求恰好有2次的輸出結(jié)果是奇數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•成都模擬)已知集合A={-1,0,1,2,3,2
2
+1},集合B={1,2,3,4,5,9},映射f:A→B的對應(yīng)法則為f:x→y=x2-2x+2,設(shè)集合M={m∈B|m在集合A中存在原象},集合N={n∈B|n在集合A中不存在原象},若從集合M、N中各取一個(gè)元素組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•杭州二模)若從集合{
1
3
1
4
,3,4 }中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為a,從集合{-1,1,-2,2}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)記為b,則函數(shù)f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的圖象經(jīng)過第三象限的概率是
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