【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為
,點(diǎn)
在橢圓
上,點(diǎn)
在圓
上,且圓
上的所有點(diǎn)均在橢圓
外,若
的最小值為
,且橢圓
的長(zhǎng)軸長(zhǎng)恰與圓
的直徑長(zhǎng)相等,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.橢圓的焦距為
B.橢圓
的短軸長(zhǎng)為
C.的最小值為
D.過(guò)點(diǎn)
的圓
的切線斜率為
【答案】AD
【解析】
由題意可求得的值,再由圓的幾何性質(zhì)結(jié)合橢圓的定義以及已知條件可求得
的值,進(jìn)而可判斷出A、B選項(xiàng)的正誤;利用圓的幾何性質(zhì)可判斷C選項(xiàng)的正誤;設(shè)出切線方程,利用圓心到切線的距離等于半徑可求得切線的斜率,可判斷D選項(xiàng)的正誤.綜合可得出結(jié)論.
圓的圓心為
,半徑長(zhǎng)為
,
由于橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)恰與圓
的直徑長(zhǎng)相等,則
,可得
,
設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為點(diǎn),由橢圓的定義可得
,
,
所以,,
當(dāng)且僅當(dāng)、
、
、
四點(diǎn)共線,且當(dāng)
、
分別為線段
與橢圓
、圓
的交點(diǎn)時(shí),等號(hào)成立,
則,
,解得
,
所以,橢圓的焦距為
,A選項(xiàng)正確;
橢圓的短軸長(zhǎng)為
,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
,
當(dāng)且僅當(dāng)、
、
、
四點(diǎn)共線,且當(dāng)
、
分別為線段
與橢圓
、圓
的交點(diǎn)時(shí),等號(hào)成立,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
若所求切線的斜率不存在,則直線方程為,圓心
到該直線的距離為
,則直線
與圓
相離,不合乎題意;
若所求切線的斜率存在,可設(shè)切線的方程為,即
,
由題意可得,整理得
,解得
.
D選項(xiàng)正確.
故選:AD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)的最小值為2,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,若關(guān)于x的方程
有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值集合為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),對(duì)任意
,都有
.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若當(dāng)時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在①,②
,③
這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面問(wèn)題中,若問(wèn)題中的三角形存在,求
的值;若問(wèn)題中的三角形不存在,說(shuō)明理由.
問(wèn)題:是否存在,它的內(nèi)角
的對(duì)邊分別為
,且
,
,________?
注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),點(diǎn)P在直線
上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)點(diǎn)Q滿足
,記點(diǎn)Q的為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)設(shè),過(guò)點(diǎn)D的直線交曲線C于A,B兩個(gè)不同的點(diǎn),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,其中
.
(Ⅰ)寫(xiě)出直線的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)直線
與曲線
相交于
,
兩點(diǎn).若點(diǎn)
恰為線段
的三等分點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,
平面
,
,點(diǎn)
分別在棱
和棱
上,且
為棱
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】洛書(shū),古稱(chēng)龜書(shū),是陰陽(yáng)五行術(shù)數(shù)之源,被世界公認(rèn)為組合數(shù)學(xué)的鼻祖,它是中華民族對(duì)人類(lèi)的偉大貢獻(xiàn)之一.在古代傳說(shuō)中有神龜出于洛水,其甲殼上有圖1:“以五居中,五方白圈皆陽(yáng)數(shù),四隅黑點(diǎn)為陰數(shù)”,這就是最早的三階幻方,按照上述說(shuō)法,將1到9這九個(gè)數(shù)字,填在如圖2所示的九宮格里,九宮格的中間填5,四個(gè)角填偶數(shù),其余位置填奇數(shù).則每一橫行、每一豎列以及兩條對(duì)角線上3個(gè)數(shù)字的和都等于15的概率是( )
圖1 圖2
A.B.
C.
D.
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