已知,且
.
(1)設(shè)g(x)=f[f(x)],求g(x)的解析式;
(2)設(shè)h(x)=g(x)-λf(x),試問:是否存在實(shí)數(shù)λ,使h(x)在(-∞,-1)內(nèi)為減函數(shù),且在(-1,0)內(nèi)是增函數(shù).
(1)由題意得
∴ ∴ (2) 若滿足條件λ存在,則 ∴當(dāng)x<-1時(shí), ∴ ∴2(2-λ)≥-4,解得λ≤4. ① 又函數(shù)h(x)在(-1,0)內(nèi)是增函數(shù),∴-1<x<0時(shí), ∴ ∴2(2-λ)≤-4,解得λ≥4. ② 由①②得λ=4時(shí),h(x)在(-∞,-1)內(nèi)為減函數(shù),且在(-1,0)內(nèi)是增函數(shù).故滿足題設(shè)條件的λ存在,且λ=4. |
解析:本題的第(1)小題可直接由題設(shè)求出g(x)解析式,第(2)小題先根據(jù)(1)寫出h(x),對(duì)于探索性問題,一般先對(duì)結(jié)論肯定存在的假設(shè),然后由此假設(shè)出發(fā),根據(jù)已知條件進(jìn)行推理論證. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
已知,且
.
(1)設(shè)g(x)=f[f(x)],求g(x)的解析式;
(2)設(shè)φ(x)=g(x)-λf(x),試問,是否存在實(shí)數(shù)λ,使φ(x)在(-∞,-1)內(nèi)為減函數(shù),且在(-1,0)內(nèi)是增函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)列中,已知
,且
是1與
的等差中項(xiàng).
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)設(shè),記數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:安徽省安慶一中2010屆高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷 題型:解答題
(本題滿分14分)設(shè),方程
有唯一解,已知
,且
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,求和
;
(3)問:是否存在最小整數(shù),使得對(duì)任意
,有
成立,若存在;求出
的值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:安徽省2010屆高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷 題型:解答題
(本題滿分14分)設(shè),方程
有唯一解,已知
,且
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,求和
;
(3)問:是否存在最小整數(shù),使得對(duì)任意
,有
成立,若存在;求出
的值;若不存在,說明理由。
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