活動(dòng):學(xué)生閱讀題目,理解題意,相互交流或討論,教師引導(dǎo)學(xué)生考慮解題的方法,注意總結(jié),因?yàn)闂l件與圓心有關(guān)系,因此可設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,利用圓心在直線2x-y-3=0上,同時(shí)也在線段AB的垂直平分線上,由兩直線的交點(diǎn)得出圓心坐標(biāo),再由兩點(diǎn)間的距離公式得出圓的半徑,從而得到方程.
解:方法一:設(shè)圓的方程為(x-a)2+(y-b)2=r2,由已知條件得
解得
所以圓的方程為(x-2)2+(y-1)2=10.
方法二:因?yàn)閳A過(guò)點(diǎn)A(5,2)和點(diǎn)B(3,-2),所以圓心在線段AB的垂直平分線上,線段AB的垂直平分線方程為y=-(x-4).設(shè)所求圓的圓心C的坐標(biāo)為(a,b),則有
解得
所以圓心C(2,1),r=|CA|=.
所以所求圓的方程為(x-2)2+(y-1)2=10.
點(diǎn)評(píng):本題介紹了幾何法求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,利用圓心在弦的垂直平分線上或者利用兩圓相切時(shí)連心線過(guò)切點(diǎn),可得圓心滿足的一條直線方程,結(jié)合其他條件可確定圓心,由兩點(diǎn)間的距離公式得出圓的半徑,從而得到圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.其實(shí)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,就是求圓的圓心和半徑,有時(shí)借助于弦心距、圓半徑之間的關(guān)系計(jì)算,可大大簡(jiǎn)化計(jì)算的過(guò)程與難度.如果用待定系數(shù)法求圓的方程,則需要三個(gè)獨(dú)立的條件,“選標(biāo)準(zhǔn),定參數(shù)”是解題的基本方法,其中選標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)已知條件選擇恰當(dāng)?shù)膱A的方程形式,進(jìn)而確定其中三個(gè)參數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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