cos215°-cos275°=
 
考點:二倍角的余弦
專題:三角函數(shù)的求值
分析:由誘導公式及二倍角的余弦公式即可化簡求值.
解答: 解:cos215°-cos275°=cos215°-sin215°=cos30°=
3
2

故答案為:
3
2
點評:本題主要考查了誘導公式及二倍角的余弦公式的應用,屬于基本知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班50位學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:
[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100](Ⅰ)求圖中x的值,并估計該班期中考試數(shù)學成績的眾數(shù);
(Ⅱ)從成績不低于90分的學生和成績低于50分的學生中隨機選取2人,求這2人成績均不低于90分的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
3
+
y2
b2
=1(0<b<
3
),其通徑(過焦點且與x軸垂直的直線被橢圓截得的線段)長
4
3
3

(1)求橢圓C的方程;
(2)設過橢圓C右焦點的直線(不與X軸重合)與橢圓交于A,B兩點,且點M(
4
3
,0),判斷
MA
MB
能否為常數(shù)?若能,求出該常數(shù),若不能,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABHK是邊長為6的正方形,點C、D在邊AB上,且AC=DB=1,點P是線段CD上的動點,分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作正方形AMNP和正方形BRQP,E、F分別為MN、QR的中點,連接EF,設EF的中點為G,則當點P從點C運動到點D時,點G移動的路徑長為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x),g(x)分別為定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),且f(x)-g(x)=x2-x+3,則f(1)+g(1)=( 。
A、5B、-5C、3D、-3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,AB是圓O的直徑,
AD
=
DE
,AB=10,BD=8,則cos∠BCE=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b為正實數(shù),直線x+y+a=0與圓(x-b)2+(y-1)2=2相切,則
a2
b+1
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

觀察下面數(shù)列的特點,用適當?shù)臄?shù)填空,并寫出各數(shù)列的一個通項公式
(1)(  ),4,9,( 。,25,(  ),49;
(2)1,
2
,( 。,2,
5
,( 。
7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知實數(shù)x、y滿足
0≤x≤1
0≤y≤1
y≥x+b
,若z=x-y的最大值為1,則實數(shù)b的取值范圍是( 。
A、b≥1B、b≤1
C、b≥-1D、b≤-1

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