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若對于任意實數總有，且在區(qū)間上是增函數，則 (   )
       
      
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（10分）已知函數.
（1）求實數的范圍，使在區(qū)間上是單調函數。 （2）求的最小值。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分14分) 已知，函數．
（1）求函數的單調遞減區(qū)間；
（2）若函數在區(qū)間上有極值，求的取值范圍；

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知偶函數在區(qū)間是增函數，且滿足，給出下列判斷：①；②在上是減函數；③的圖像關于直線對稱；
④在處取得最大值；⑤沒有最小值.
其中正確的判斷序號有___________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知在上是增函數，則的取值范圍是      ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若函數的值域為，則函數的值域為（    ）
                     

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

定義域為R的函數對任意x都有，若當時，單調遞增，則當時，有（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

（理）命題“若兩個正實數滿足，那么�！�
證明如下：構造函數，因為對一切實數，恒有，
又，從而得，所以。
根據上述證明方法，若個正實數滿足時，你可以構造函數
   _______  ，進一步能得到的結論為   ______________ （不必證明）．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下列材料，然后解答問題；對于任意實數,符號[]表示“不超過的最大整數”，在數軸上，當是整數，[]是，當不是整數時，[]是左側的第一個整數，這個函數叫做“取整函數”，也叫高斯()函數，如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]="2 " 定義函數{}=-[]，給出下列四個命題；
①函數[]的定義域是，值域為[0，1]   ②方程{}=有無數個解；
③函數{}是周期函數                   ④函數{}是增函數。
其中正確命題的序號是（    ）   
A．①④B．②③C．①②D．③④

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